2012新课标同步导学数学（人教B）必修5：3-1-2 课后练习.docVIP

第3章 3.1.2节 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每题5分，共20分) 1．已知x＞y＞z，且x＋y＋z＝0，则下列不等式恒成立的是(　　) A．xy＞yz　　　　　　　　　B．xz＞yz C．xy＞xz D．x|y|＞z|y| 【解析】　x＞y＞z且x＋y＋z＝0， x＞0，z＜0，y的符号不确定， 当y＜0时A、B不成立， 当y＝0时D不成立． 【答案】　C 2．若a，b，c，dR，且a＞b，c＞d，那么(　　) A．a－c＞b－d B．ac＞bd C.＞ D．a－d＞b－c 【解析】　cd，－d－c， 又ab，a－db－c. 【答案】　D 3．若α，β满足－＜α＜β＜，则2α－β的取值范围是(　　) A．－π＜2α－β＜0 B．－＜2α－β＜ C．－＜2α－β＜ D．0＜2α－β＜π 【解析】　－＜α＜β＜ －＜－β＜ －π＜α－β＜0 －＜2α－β＜ 【答案】　C 4．下列命题中，正确的命题是(　　) 若ab，cd，则ca；若ab，则lg 0；若ab，cd，则acbd；若ab0，则；若，则adbc；若ab，cd，则a－db－c. A． B． C． D． 【解析】　a与c的大小显然不确定，b0，a0时不成立，条件不满足均为正数故不一定成立，cd0时不成立，只有正确． 【答案】　B 二、填空题(每题5分，共10分) 5．若a，b，c，d均为实数，使不等式＞＞0和ad＜bc都成立的一组值(a，b，c，d)是________(只写出适合条件的一组值即可)． 【答案】　(2,1，－3，－2)等 6．已知三个不等式：ab＞0，－＜－，bc＞ad，以其中两个作为条件，余下一个作为结论，则可组成________个正确命题． 【解析】　若成立， 则ab＜ab， 即－bc＜－ad，bc＞ad，即成立． 若成立，则＞，即＞， －＜－，即成立； 若成立，则由得＞，即＞0， 成立，即bc－ad＞0， 则ab＞0，即成立． 故可组成3个正确命题． 【答案】　3 三、解答题(每题10分，共20分) 7．已知a＞b＞c＞0，求证：＞＞. 【证明】　 ， ?＞， 又＞＞＞ 8．设f(x)＝ax2＋bx，且1≤f(－1)≤2,2≤f(1)≤4，求f(－2)的取值范围． 【解析】　根据题意，得f(－1)＝a－b，f(1)＝a＋b，f(－2)＝4a－2b. 设f(－2)＝mf(－1)＋nf(1)， 则4a－2b＝m(a－b)＋n(a＋b)＝(m＋n)a－(m－n)b， 于是解得3≤3f(－1)≤6，5≤3f(－1)＋f(1)≤10. 故5≤f(－2)≤10. 9．已知mR，a＞b＞1，f(x)＝，试比较f(a)与f(b)的大小． 【解析】　f(x)＝＝m. f(a)＝m，f(b)＝m. a＞b＞1，a－1＞b－1＞0， 1＋＜1＋. 当m＞0时，m＜m. 即f(a)＜f(b)； 当m＝0时，f(a)＝f(b)； 当m＜0时，m＞m， 即f(a)＞f(b)． 综上所述，当m＞0时，f(a)＜f(b)； 当m＝0时，f(a)＝f(b)； 当m＜0时，f(a)＞f(b)． ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------