2012高考生物考点命题角度预测练习：考点35 显微镜的使用与显微观察 命题角度1显微镜的使用.docVIP

考点35 显微镜的使用与显微观察 命题角度1显微镜的使用 1．细胞中染色体行为并计数时。使用光学显微镜的正确方法是 A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央。转用高倍镜并增加进光量．调焦观察 B．低倍镜对焦．将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察 C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察日标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，凋焦观察 [考场错解] B [高考学习网专家把脉] 对显微镜的操作方法掌握不清楚。低倍镜换高倍镜观察之前，必须把观察对象移至视野中央，否则观察不到物体。 [对症下药] A 2．下图示光学显微镜的一组镜头。目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答： (1)要仔细观察叶绿体的形态时。显微镜的日镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为 (用标号作答)。此时放大的倍数为 。 (2)在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是 。 (3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后。异物仍可观察到，此异物可能在 A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上 [考场错解](1)①③ 600 (2)③ (3)D [高考学习网专家把脉]对显微镜的结构和原理不熟悉，只凭自己的想像解答。(1)显微镜的镜头有两种：目镜和物镜。目镜可从镜筒上端开口处插入，目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；目镜越短．放大倍数越大。物镜的上端有螺丝口，可旋转固定在镜筒下端连接的转换器的三个开口上。物镜长度与放大倍数成“正比”，即越长，放大倍数越大。焦距调好后镜与盖玻片之间的距离愈远，物镜越短，放大倍数越小：否则，反之。显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 (2)显微视野的明亮程度与物镜镜头的通光量有关，低倍物镜放大倍数小，实际观察到的标本区域较大，通光量较大，因而视野明亮；高倍物镜放大倍数大。实际观察到的标本区域较小。通光量较小，因而视野较暗。 (3)视野中出现异物有三种情况：物镜上、目镜上和装片上。移动装片，异物不动，说明不在装片上；转动转换器，换上高倍镜后，仍可观察到，说明不在物镜上；只有存在于目镜上。 [对症下药](1)②③ 600 (2)④ (3)B 专家会诊 了解光学显微镜的结构，理解其放大倍数和成像原理。显微镜的使用方法，过程为取镜、安放、对光、调焦和观察，其中应遵循：先使用粗准焦螺旋，看到物像后再使用细准焦螺旋；先使镜筒下降至最低，然后再缓缓使镜筒上升；先使用低倍物镜观察，再换用高倍物镜；低倍镜换高倍镜后，物像变大，观察到的细胞数量减少，视野变暗。 考场思维训练 1在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应 A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 答案： D 高考学习网高考学习网解析：光线过强不便于观察，应改用平面反光镜，缩小光圈，减弱光照。 .精品资料。欢迎使用。 高考学习网 高考学习网 ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！------