中职中药专业发展改革调研结果初步分析.pdfVIP

学园 lACADEMY 2012年 9月 第 18期 ● ● 中职中药专业发展改革调研结果初步分析 王 浩 宁波经贸学校药学部 【摘 要】为使中职中药专业顺应中药产业发展的现状与趋势，结合本土经济的发展特征，更好地为地方服务。本文从中 药企业对中职中药专业毕业生的评价、中职中药专业学校的自我评价及历届 中职中药专业毕业生的反馈三个大方面对 当前浙江 省的中职中药专业进行了初步的了解和分析，为今后提出中职中药专业的发展改革意见奠定 良好的基础。 【关键词l中职中药专业 调研 分析 【中图分类号】G712 【文献标识码 】A 【文章编号 】1674—4810(2012)18—0176—02 浙江是医药大省，医药经济总量长期以来一直居全国前三 力；三是团队合作、协调人际关系的能力。企业对这三种能 例。自200_2年以后，浙江省政府出台了推进实施中药现代化工 力的重视说明，企业期望中职毕业生具有 良好的自学能力、 程的重大举措，“实施中药现代化工程”引起了社会的巨大反响， 创新能力和人际交往能力，以便可以很快地适应工作 ，不断 通过广泛宣传和引导，中药现代化理念已渗入到中药产业的各 取得业绩 (见表2)。另外，中药企业也很关注员工的职业道 个领域，并且形成了合力推进中药现代化工程的良好氛围。近 德意识，这充分体现了医药行业真诚的服务意识。 年来，浙江省中药材种植业、中药工业稳步发展，中药创新能 表2 企业认为中药中职毕业生应当具备的能力调查分析 力不断增强，呈现出前所未有的良好态势。培养生产一线的高 能 力 目标 百分比 (％) 素质的技术员工本应是中等职业技术学校引以为豪的优势和必 对新知识、新技能的学习能力和创新能力 20．7 须旗帜鲜明坚持的差别化培养特色，但由于社会转型过程中的 通过不同途径获取信息的能力 19．3 价值取向偏差以及中职教育本身存在的诸多问题，使得中职教 初步运用计算机处理工作领域 内的信息和技术交流能力 7．1 育难以成为优秀初中毕业生的首选就读 目标。 识读和理解一般的生产技术文件的能力 7．2 为使中职中药专业顺应中药产业发展的现状与趋势，结 记录收集处理各类专业技术的信息资料的能力 66 合本土经济的发展特征 ，更好地为地方服务 ，必须及时调整 从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等的意识 12．5 课程结构 ，更新教学内容 ，积极进行教育教学方法的改革， 团队合作、协调人际关系的能力 14．6 提高中等中药技术人才的培养质量，使他们正在成为受欢迎 的高水平的实用型人才。 熟练掌握中药辨认、中药调剂、中药炮制等技能的能力 12．0 一 中药企业对中职中药专业毕业生的评价分析 二 中职中药专业学校的自我评价 1．专业技 能评价 1．有关专业 目标 的定位分析 调查结果表 明，中药企业对中职学历的药学毕业生的 要培养受企业欢迎的中职中药毕业生，首先是对培养 目 专业技能较认可 (回答 “基本满意”的约 占 57．3％，回