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道德素质教育论文高校素质培养论文 新时期道德素质教育浅析 　　摘要：素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展等，而道德素质是素质教育的重要层面。文章针对新时期高校大学生道德素质中存在的常见问题，如不懂得尊重他人，缺乏责任感等，提出了加强传统文化教育等几点思考。 　　关键词：道德素质教育；高校大学生；新时期 　　中华五千年文明，源远流长。道德的培养与素质的提升，历来是人们提倡的主题与关注的焦点。人们在评价一个人综合素质的时候，往往将其道德水准作为重要的评价标准。近年来，素质教育在国内已经是被宣传的沸沸扬扬。尤其针对在校大学生，如何克服应试教育的种种弊端，全面提升学生素质是每个学生工作者广泛思考的问题。 　　素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。通过对素质教育的剖析，可以发现道德素质是最基础、最根本的层面。对于高校大学生而言，本应在道德层面具有较高的水准，然而事实却远非如此。 　　一、高校大学生道德素质存在的问题 　　新时期的大学生，基本上是80末和90初，其所出生和成长的时代背景，使得“80后”、“90后”成为了时下特殊的群体。追求时尚、突出自我、自私且自傲等成了这部分群体的突出特点。在道德素质方面，具有共性的问题表现在以下几方面： 　　（一）不懂得尊重他人 　　在马斯洛的需求层次论中，尊