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【绝密绝招 考前添分指导】2014湖南高考——完形填空指导Ⅱ(精讲精析)[ 高考].doc
浅谈湖南高考题型完形填空(二)
一、命题解读
完形填空(二),要求学生根据上下文,在每个空格处填入一个适当的单词。短文补充完整后,要结构完整、前后连贯、意思通顺。本节侧重考查学生在篇章理解基础上对于基础知识的运用能力。
从考查内容看,除考查词汇外, 还考查功能语法。以考查冠词、数词、代词、介词、连词等词类作为对单项的补充,句法的考查以复合句的引导词为主,注重从上下文、逻辑关系和固定搭配判断(无对名词和动词的考查)。这就要求学生具有一定的语言运用能力,即:
1 阅读与理解语篇的能力;
2 分析句子结构的能力。学生应学会正确分析句子结构,区分主从句的层次;
3 熟练运用语法知识的能力。
二、解题策略
我们在做完形填空 二 时,可以从词义、词性、词形三方面入手。
1. 判断词义
即由句意判断空格处所缺词的词义,确定单词。主要通过对比、因果、联想、上下文等线索确定词义,关键是找准句子间的逻辑关系和主要信息。
1 对比法:根据对比关系来判断所缺单词的含义。通常句中含有表示对比关系的连词、副词或短语等,如but, or, however, on the contrary, on the other hand等。
2 逻辑判断法:通过找准句子间存在的逻辑关系来判断词义。
3 常识联想法:根据生活或科普常识的联想来确定词义。
4 语境线索法:根据空格处上下文中某些关键单词或词组,推断出所填词语的含义。
2. 判断词性
根据句子结构和语法功能,判断空格处所缺单词的词性。如名词前空格,通常填冠词、形容词;修饰动词和整个句子,通常用副词等。
3. 判断词形
要注意单词的正确形式。如当确定所填的词是名词时,就要考虑是可数名词还是不可数名词,是单数形式还是复数形式;形容词要看是用原级还是比较级或最高级;代词则要考虑用主格还是宾格等。
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