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交互式电子白板配合黑板的多媒体教学方式
交互式电子白板配合黑板的多媒体教学方式越来越受到教育行业的青睐，配合课件教学方式能减少教师的书写时间，提高学生的学习兴趣，下边来简单介绍一下。
一、多媒体设备的整体功能设计与黑板、电子白板的展示显示功能
首先，在多媒体设备的技术参数与功能实现上，要体现并满足课堂教学所必需的数据传输与显示功能，音视频效果的显示展示功能，并达到环境与教学效果所需要的效果与质量的保证(具体数据要结合学校教室的环境、面积等条件出具具体的数据要求)；其次，在黑(绿)板与交互式电子白板配合黑板的多媒体教学方式
交互式电子白板配合黑板的多媒体教学方式越来越受到教育行业的青睐()，配合课件教学方式能减少教师的书写时间，提高学生的学习兴趣，下边来简单介绍一下。
1、多媒体设备的整体功能设计与黑板、电子白板的展示显示功能
首先，在多媒体设备的技术参数与功能实现上，要体现并满足课堂教学所必需的数据传输与显示功能，音视频效果的显示展示功能，并达到环境与教学效果所需要的效果与质量的保证(具体数据要结合学校教室的环境、面积等条件出具具体的数据要求)；其次，在黑(绿)板与白板(或液晶屏)的展示功能方面，要与之多媒体设备之间有直接的显示与展示链接，并可具有一定的遥控控制功能和手动操作的功能，并在信息数据传输与交流过程中形成互动的效果，实现教学手段多样性的效果。同时，多媒体设备的技术引领方面，要体现科技进步所体现的功能完善与人性化设计与环保等方面的设计与理念，体现其科技与教学的完美结合。
2、多媒体设备与讲台的框架结构及黑板(电子白板)环境之间的协调功能
多媒体设备的组合与安装,要体现在以下几个方面：
1.在各设备本身的质量、品质保障上，要能达到技术参数中所提供的质量要求与使用年限要求及服务要求，保证教学常态下的使用效果及年限要求。
2.产品之间的相互兼容并达到最佳的组合效果，保证教学活动的正常开展。
3.多媒体设备与讲台的组合,在设计中要根据设备的产品特性及外观等,设计并组合好讲台的结构与框架。 (或液晶屏)的展示功能方面，要与之多媒体设备之间有直接的显示与展示链接，并可具有一定的遥控控制功能和手动操作的功能，并在信息数据传输与交流过程中形成互动的效果，实现教学手段多样性的效果。同时，多媒体设备的技术引领方面，要体现科技进步所体现的功能完善与人性化设计与环保等方面的设计与理念，体现其科技与教学的完美结合。
二、多媒体设备与讲台的框架结构及黑板(电子白板)环境之间的协调功能
多媒体设备的组合与安装,要体现在以下几个方面：
1.在各设备本身的质量、品质保障上，要能达到技术参数中所提供的质量要求与使用年限要求及服务要求，保证教学常态下的使用效果及年限要求。
2.产品之间的相互兼容并达到最佳的组合效果，保证教学活动的正常开展。
3.多媒体设备与讲台的组合,在设计中要根据设备的产品特性及外观等,设计并组合好讲台的结构与框架
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