应用深圳地区正常预测值公式对上海市928名3~6岁健康儿童用力肺活量测定值的校验及分析.pdfVIP

第一届上海市医学会儿科区县年会论文汇编 计学意义。结论：大叶受累的肺炎支原体肺炎好发于学龄儿童，症状重、并发症多见，红霉素、阿奇霉素 序贯治疗有效，但住院时间长。有必要提高对大叶性MPP的认识，尽量早诊断早治疗，减少后遗症的发生。 应用深圳地区正常预测值公式对上海市928名3～6岁健康儿童用力肺 活量测定值的校验及分析 倪世宏 华山医院宝山分院儿科20043| 【摘要】目的：探讨深圳地区学龄前儿童用力肺活量正常预计值公式是否适用于上海市学龄前健康儿 FX流量传感仪，参 童。方法：对上海市3《岁健康儿童928例，采用意大利COSMED公司生产的Pony 标。FVC、FEV 同年龄、性别、身高、体重的学龄前儿童用力肺活量常用参数值应用张清玲等建立的深圳地区学龄前儿童 用力肺活量正常预测值公式进行校验，对所求得的同--JL童预计值与实测值的差异进行比较。结果：在不 与实测值的差异均5％。结论：张清玲等建立的深圳地区学龄前期儿童用力肺活量常用参数的正常预计值 公式不仅适用于深圳地区学龄前儿童使用，同样也适用于上海市学龄前儿童使用。 【关键词】用力肺活量；3~6岁、健康儿童：正常预计值公式：校验 肺功能检测在儿童某些慢性支气管及肺部疾病的诊断和疗效评估中起着重要的作用。学龄前健康儿童 肺功能正常参考值范围通常因年龄、性别、身高、体重等不同而变化，不同地区儿童受环境、营养等因素 的影响，肺功能正常参考值范围是否存在差异，张清玲‘11等建立深圳地区学龄前儿童用力肺活量正常预计 值公式是否适用于上海市学龄前健康儿童。为此，我们对上海市3“岁928例健康儿童进行用力肺活量的 测定，并应用张清玲等建立的深圳地区学龄前儿童用力肺活量正常预计值公式进行校验。 1．对象和方法 员会同意、备案。 1．2调查方法及内容：给家长发放《告家长知情同意书》经家长书面签名确定是否同意参加，并发放 38 第一届上海市医学会儿科区县年会论文汇编 《健康问卷调查表》，各1833张，全部收回。健康问卷内容、医师询问病史内容包括有无支气管哮喘、支 气管扩张、先天性心脏病及先天发育缺陷，在检测当日询问近2周有无呼吸道感染史。体检确认有无任何 心、肺和先天发育缺陷等。以检测当日确定被检NJL童的实际年龄，确定所属的年龄段，以每1岁为1个 年龄段。所有检测均在2008年5月-2008年12月完成。 FX流量传感仪。每天上、下午检测前用3L气筒校 1．3仪器：采用意大利COSMED公司生产的Pony 验标化流量／容量，所测数值校正为体温与大气压力、水蒸气饱和状态。 1．4检测方法：①检测前对检测的班级保健老师或班主任集中统一培训，由肺活量检测的专职技术人 员详细讲解肺功能检测的整个过程及注意事项，要求每位培训人员进行示范演示，并达到科研人员培训要 求的能正确表达和示范演示肺功能检测的正确方法为培训合格者，结果参加培训人员12人，其中9人为 合格，另3人为不合格淘汰。再让培训合格的保健老师或班主任对本幼儿园参加肺功能检测的儿童从心理 及教育入手进行示范讲解，采用形象的比喻，如吸气时像用吸管用力吸牛奶一样，吹气时如吹气球一样， 要求被测试儿童坐直，头保持自然水平，夹上鼻夹，牙齿咬紧口器，舌头不能堵塞咬口器，不能漏气，并 避免过紧的腰带、胸带和农服等。②测试前先对被测试者赤脚测身高、轻服量体重。③每到一个幼儿同， 以班级为一个测试集体，5“人为一组分组检测，在每组检测前由专职技术人员再次演示测试的整个过程， 让被测试儿童充分理解测试的整个过程及方法要领。利用儿童心理特点，采用竞技游戏的方法，将流量容 积曲线比喻为彩色气球(在屏幕上显示卡通儿童在吹气球)，告知被测试儿童尽最大能力吸足气再平稳持 续地尽最大努力和尽可能长的呼气，以达剑把屏幕上气球吹的最大并保持尽可能长的时间为止。对测试过 程完成好的，将获取奖品以鼓励，激励下一次要努力做得更好，以奖励更好的奖品。测定次数不少于6次， 每次测试间隔时间2分钟。对测试过程中显得十分疲倦和