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20 文文文文学教育学教育学教育学教育 导淘金写者者 15.02 考场作文情感表达技巧例谈 郑晓勍 内容摘要：在高考作文中，感情真挚之作并不多见。现结合高考满分作文，提供四种作文情感表达技巧 示例。如：自述衷肠感人心；借助意象巧载情；融情于景情更浓；针砭时弊爱憎明。 关键词：情感表达技巧 自述衷肠 借助意象 融情于景 针砭时弊 古人云： “文章不是无情 文 《天上之母》： [评析与启示]考场之上，写 物。”“感人心者，莫先乎情。” ……晚上还有道场上的很多 送别母亲这类故事是很有风险 感情是赋予作品生命和源泉，没 事等着我去做，这里只有我一个 的，若非情真意切，笔墨含情， 有感情的文章是难以打动读者 人披麻戴孝，但我不觉得孤独， 很难出新意。本文不仅避免了这 的。所以考场作文要想拿到高 因为我总觉得，她在看着我呢。 种失误，还写出了新意—— 叙 —在 分，一个最为有效的方法就是写 人群陆续到达，我不断的向 说故事的同时，把自己对亲人与 得感人，让动人的情感去感染阅 每一个前来悼念的人下脆，每跪 世态的感受描写得极为深刻。如 卷老师。可是在高考作文中，感 一个人，想起的是她那双漂亮却 留守的人 “围坐着嗑瓜子，说说 情真挚之作并不多见。其实，生 带着水色的眼神，现在那水却顺 笑笑”之类的句子，可谓直面人 活中并不少真情，只要我们用心 着我的眼角流了下来。 间冷淡，有震撼人心的效果。正 去发现，去体验，坚持 “以我手 时间慢慢远逝，那些哭过喊 是这种情感的细化与思想的深 写我心”，是不难写出好文章的。 过或始终面无表情的人都走光 度，让一个原本寻常的故事，有 技巧一：自述衷肠感人心 了，只留下几个守夜的嫌冷，砍 了获取高分的理由。当然，此类 这类文章常常抒写的是个人 了条板凳，烧起一堆火，围坐着 作文贵在真实，考生决不可为了 真切感受或体验，有时甚至还是 嗑瓜子，说说笑笑，我打了几个 博取他人同情而胡乱编造个人或 个人悲惨的经历与遭遇，故能触 盹，每次都被寒冷刺醒，即使挨 家庭的悲惨遭遇，否则极有可能 动人心最柔软处而引发共鸣，远 着火盆，也无济于事。 弄巧成拙，因为对于经验丰富的 胜那些造作、矫情、全无真切体 天渐渐亮了，到了第二天早 阅卷老师而言，是否情发于衷还 验的平庸之作。文章多采用书 上。终于还是到了分别的时刻。 是很容易辨别的。 信、 日记等内心独白的形式，让 昨天抬她进来的人，又再次 技巧二：借助意象巧载情 “我” 敞开心扉，心情倾吐自己 抬起她，走进了火葬室，我站在 文章并不直接表达情感，而 的心声，常以细腻的心理描写和 门口，突然就哭得不可抑制，但 是借助某个意象，所要表达之情 直抒胸臆的抒情方式来触动人 我想我是为她的解脱而感到高兴 寄寓在这个意象上，借助此意象 心。如湖南卷2012年高考满分作吧。 加以含蓄巧妙表达。其好处在于 00 1 导淘金写者者 文学教育文学教育文学教育学教育