民族传统体育融入阳光体育运动的可行性研究.pdfVIP

2015年1月 搏击·武术科学 第12卷第1期 【民族传统体育】 民族传统体育融入阳光体育运动的可行性研究 熊静梅，徐建波z (吉首大学体育科学学院，湖南吉首416000) 摘 要：把民族传统体育融入阳光体育运动中开展，能丰富阳光体育运动的活动内容，提高学生学习兴 趣，既为学生在校期间的健康服务，又为终身体育提供内在的动力和外在的技术基础。文章对民族传统体育的 特征及其进入阳光体育运动的有利因素进行分析，提出应充分体现健康第一、终身体育的指导思想，发挥地方 教育主管部门作用，因地制宜地选择趣味性强、易于开展、有健身价值的项目等建议。 关键词：民族传统体育 阳光体育 可行性 中图分类号：G85 文献标识码：A 随着素质教育的大力实施和课程改革的稳步推进，按照三 场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育 级课程管理的要求，各地、各校和教师在制订具体的课程实施方 锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康状况。 案时，可以依据课程的学习目标，从本地、本校的实际情况出发， 2 民族传统体育简述 选用适当的教学内容和教学方法。民族传统体育作为民族传统 民族传统体育是指在中华民族历史上一个或多个民族内流 文化的组成部分，在西部民族地区经济和社会现代化进程中，面 传或继承的体育活动的总称，包括各民族传统的宗教祭祀、健身 对现代体育的冲击，究竟还有没有生存空间和价值?我们该怎样 和娱乐活动项目。民族传统体育是我国各族人民在各自不同的 把其价值挖掘和展示出来?我们是否应抓住“阳光体育运动”这 历史发展长河中，依靠自己的心灵智慧创造出来的灿烂民族文 一时机，既开展好“阳光体育运动”活动，又能促进民族传统体育 化，承载着中国民族文化之精髓，是中国民族文化运用与发展的 项目的传承与发展?这些思考，对我国民族传统体育的价值提升 重要载体之一，也是各族人民智慧的结晶。新时期，随着社会经 具有重要的理论意义。 济的快速发展和文化的繁荣，民族传统体育也相应得到了发展， 1 阳光体育运动简述 其研究、挖掘、整理工作不断深入，普及工作全面展开。民族传统 体育具有较强的灵活性、趣味性，对场地、器材的要求不高，易组 2007年4月29日，李长春在北京主会场朝阳公园宣布“全 国亿万青少年学生阳光体育运动”全面启动。为全面贯彻党的教 织，更适合体育设施较差的学校开展。目前，我国一些民族传统 育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，在全国亿万学生中掀 体育项目已被逐步纳入到了学校体育教学中，这说明我国已逐 起群众性体育锻炼的热潮，切实提高学生体质健康水平。在《教 步认识到民族传统体育对少数民族地区学校体育教学影响的重 育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体 要性。在“阳光体育运动”中开展民族传统体育，不仅可以实现 育运动的决定》中明确指出：开展阳光体育运动，要进一步提高 “阳光体育运动”目标，有效地增强学生体质，还能弘扬民族文 对体育的认识；要以“达标争优、强健体魄”为目标；要以全面实 化，培养学生的民族意识、民族精神和爱国情怀。 施《学生体质健康标准》为基础；要与体育课教学相结合；要与课 3 民族传统体育的特征 外体育活动相结合；要营造良好的舆论氛围；要加强组织领导。 民族传统体育是一种形式多样、特色鲜明的民族文化，其所 具体要求是使85％以上的学校能全面实施《学生体质健康标 具有的健身强体性、文体交融性、趣味性、简单易学性、对场地器 准》，使85％以上的学生能做到每天锻炼--d,时，达到《学生体材要求不高及项目内容丰富等显著特点很适合于“阳光体育运 质健康标准》及格等级以上，