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浅谈化学教学中的创新.doc
浅谈化学教学中的创新
我们所用的教材为沪教版教材，该教材虽多次修订，但在对催化剂的处理上仍然是一笔带过，仅仅在第二章氧气的获取中给出了催化剂的定义。
为了使学生更好地对催化剂的理解，特设计了如下实验
方法步骤如下：（说明为了减少水蒸气对实验的干扰，特在U型管上连接了一个干燥管）
用注射器向U型管注入少量过氧化氢溶液，用酒精灯在U型管的下方加热，用一个带火星木条伸入干燥管。现象：带火星的木条复燃
撤去酒精灯，向U型管里加入少量二氧化锰，并用一个带火星木条伸入干燥管。现象：U型管中马上产生大量气泡，带火星的木条复燃。
待U型管中不再有气体冒出，再用注射器向U型管里注入少量过氧化氢溶液，同时用一个带火星木条伸入干燥管。现象U型管中马上产生大量气泡，带火星的木条复燃。
重复步骤3。
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