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社会主义核心价值观的历史唯物主义再思考.pdf
●文化教育
社会主义核心价值观的历史唯物主义再思考
王 建
摘 要 价值观形成过程与对事物的认识过程统一于实践之中,社会主义核心价值观从价值层面体现着社会
主义本质,其形成过程与人们对社会主义的认识过程不可分割。中国共产党对社会主义本质的认知和判断沿着历
史唯物主义所阐明的生产力与生产关系——这一人类社会的基本矛盾和 “人”所具有的理想 目标与所身处其中的现
实境遇的矛盾,即理想性和现实性的矛盾而展开,形成社会主义本质论,蕴涵着 “效率一公平一和谐一 自由”依次提
升的价值取向,社会主义核心价值观生动展现着这一价值取向。
关键词 社会主义核心价值观 社会主义本质 历史唯物主义
中国图书分类号 D64 文献标识码 A 文章编号 1671—4741(2015)O1—0102—05
价值观形成过程与对事物的认识过程统一于实 治制度是上层建筑中最重要的部分;∞四是特征说,
践之中,社会主义核心价值观从价值层面体现着社会 即所谓核心价值观之 “核心”,就是要体现崇高性、
主义本质,其形成过程与人们对社会主义的认识过程 先进性和主导性的特点,占领道德制高点,体现对人
不可分割。中国共产党对社会主义本质的认知和判 类前途命运的把握、对历史发展方向的定位,支撑和
断沿着历史唯物主义所 阐明的生产力与生产关 影响其他所有价值判断、引领社会的发展进步。以
系——这一人类社会的基本矛盾和 “人”所具有的理 上观点仅仅停留在核心价值观的外在表征层面,
想 目标与所身处其中的现实境遇的矛盾,即理想性和 “核心”的真正来源仍需进一步探讨。笔者认为,实
现实性的矛盾而展开,形成社会主义本质论,蕴涵着 践基础上产生的社会主义核心价值观与人们在实践
“效率一公平一和谐一 自由”依次提升的价值取向, 中对社会主义本质的认识是密不可分的,“社会主
社会主义核心价值观生动展现着这一价值取向。 义核心价值观应该到社会主义的本质以及反映这种
党的十六届六中全会提出 “以社会主义核心价 本质的思想观念体系中去寻找。”@
值体系引领社会思潮”以来,社会主义核心价值观
一
直是学术界讨论的热点。其中对 “核心”的来源 一 、 社会主义核心价值观形成于对社会主义本
有着不同的解读,主要有以下四种观点。一是主导 质的认识过程
说,即核心价值观处于价值观念的核心地位,主导和 (一)对客观事物的认识过程就是价值观的形
支配着其他价值观念;∞二是层次说,即从地位上 成过程 。
看,价值观可分为终极价值观、核心价值观、一般价 价值观形成过程与人们对客观事物的认识过程
值观,形成从边缘到中心的层次,越向中心,其统摄 是统一于人们的实践过程之中的,两者同时存在,相
面越大,稳定度越高;三是政治决定说,即从在上 辅相成。价值认识是人们在实践基础上通过事实认
层建筑中的地位看,核心价值观是由一个国家的 识而获得的,是较之事实认识更深入、更重要的认识
“政治观点和政治制度”所决定,因为政治观点和政 层次。价值 目标是认识实践活动的动力,对价值的
102 新疆社科论坛2015(1)
追求使人们的认识活动极具主动性、积极性和顽强 种 “质”决定着该事物之所以是该事物而非他事物
性,直接决定着主体活动的指向性,影响着主体对客 的内在根据。对事物 “质”的认识是从外在表象逐
体的选择。人们在对事物的认识过程中逐步形成 步深人事物本质的,在此过程中,价值评价是随着人
价值评价,而认识的结果是形成价值判断的基础。 们认识的深人而不断变化发展。对事物本质的认知
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