职业教师应重视自身素质的提高和培养.pdfVIP

维普资讯 经《济师)2008年第4期 ●高职高专教育 职业教师应重视 自身素质的提高和培养 ●范培彬 摘 要：为了使职业教师能适应社会发展的需要．所以对其 自身素 来，生动活泼、妙趣横生、增加学生的学习兴趣，引导学生走上更广博的 质的培养又提出了更高的要求，从理想、信念，到对教育事业的奉献和 求知道路。 对学生的关爱程度等，都充分体现 了在新的经济浪潮 中要想立于不败 作为一名教师应能实事求是地摆正 自己的位置，不卑不亢，能发现 之地，妊须要从 自我做起，努力提高 自身的素质。 自己、认识 自己。一个人对 自我的评价往往是这个事业能否成功的标 关键词：职业教师 自身素质 提高 培养 志。自信使人 自强，适当的 “骄傲”使人成功，只有 自信，才能使一个人 中图分类号：0961 文献标识码 ：A 的潜能才华发挥至极致，也只有 自信才能使人得到 “高峰体验”。一名 文章编号：1004—4914(2008)04～141—01 教师应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人 来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功 随着科学技术的飞速发展，职业教师也面临新的挑战，为了使职来 的礁点，才能撞出成功的火花。 教师能更好地适应我国经济和社会发展的要求，必须对职业教师的自 四、职业教师应做充满爱，、受学生尊敬的教师 身素质的培养提出新的要求。 一 个教师只有热爱 自己的职业，把教师这个职业看成是光荣和神 职业教师从事的是一种高起点、高素质、高境界的特殊职业，使得 圣的、受人爱戴和可尊敬的，才能去爱 自己的学生，把学生当成 自己的 对于他们的职业道德和 自身素质的培养必须超过其他职业道德和素质 孩子和弟妹，才能把全部身心投人到教育事业上，才能赢得学生的爱、 的培养，所以对教师 自身素质的提高也要有更高的要求。 “兴教”的根 家长的爱和全社会的爱，才能获得事业上的乐趣 。 本在于 “兴师”，兴“师”的源泉就在于塑造教师高尚的品质，教师是 “人 教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个学生，有的教师只是 类灵魂的工程师”，教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要 “为 一 味的讽刺和挖苦学生，说学生笨，丝毫不尊重学生的人最后只能让学 人师表”。笔者认为职业教师应从以下六个方面重视 自身素质的提高 生赶下讲台，因为他不具备有教师最基本的职业道德和素质。每个学 和培养。 生都具有博大的潜能，而且潜能不一，发展的方向也不一，应该培养和 一 、职业教师应具有正确的世界观、人生观和价值观 提高学生在各方面的兴趣 ，培养学生 自主学习的意识和能力，培养学生 职业学校的绝大多数教师都具有较高职业道德 、修养和业务素质， 的创新精神和动手能力，促进教育思想和教育观念的转变和更新，跟上 不少教师也做出了突出的贡献 ，得到了大家的好评。但是在新的社会 时代的步伐，为学生生动活泼 、自主学习创造新的空间与条件，对推进 历史条件下，我们的教师中也出现了一些令人担忧的新情况和新问题， 素质教育产生前所未有的深刻的影响。教育有一个很重要的前提，就 在市场经济大潮的冲击下，部分教师理想、信念淡化，对教学工作缺乏 是爱心，只有在爱的基础上教师才会投入他的全部力量，才会把他的青 敬业精神和奉献意识，经常出现随意调课、停课、课堂上不讲课的现象， 春、智慧，无怨无悔的献给孩子们，献给教育事业。