《工业设计方法学》教学改革初探.pdfVIP

1．2注重个人设计方法的学习，不着重团体台作 工藏设计犬师的时代已经过虫，蒺匿渤苹的麓一代职她工烛设计娜，如爹绦、盏德燎等人+湖‘以从颂 爨的谈判、商蜗调焱、创意剿设计的最终宠成粥～个入来徽。但是税代工娥设汁却做-_：f：劁．观代重qk设诗 强调的怒团队合蚱，…个壤闷的设计往往要嫩多个设计师通力合作，发挥翻已的特长，。裥甄取长补娥，誉 仅姻此，碰绥j题邋殴计过程巾缓缎的多次蝣论，镌强俄拨，飙瓣班蠛缀多新的想法。所以一；鸷髭企Ⅺl__!趣蹙 设计公闭，都运用网I姨合撵的形式展开设科‘。 1．3不注重图示思维 图示思维的训练怒工媳设汁方法学嗣毵饿学科的疗法论学习￡存在的～个蓬受黢铎，簪通舵发明，或 青菜魑想滚，可以通过口述，或漾用篱记录等形式诺翻卜来，从鹏‘皤戳进～一步开发。而王奠k设诗的…贱想 法，绒糟通过恩维碰擒，获褥的灵感，如裂不遵避一媸湖膨的推皴，缀难转化成真正购设诗。，涮现在传绞 的课程掌习攫，穰一贱设计jj}；l怒骥求学生把想法麓嫩寐，耐没翁作大登的雅敲，赝以{生：学生尽鬯往奉门谭 蠼简能够积檄的做…蝗恩考，织蹙到了产黥设计专业课学习的时鼷，他{f]就锻曦把jI烈耙设计方滋威翊别国 汪的设计+中，因为缺芝圈示的麟霸i；t从瓣造成本课瓣鞫簸他专镰谭的脱“褡。 2教学上新的探索方向 2．1在课程内容安撙上 内释安排象除_舔j