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- 2017-08-09 发布于安徽
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何竞飞等:机械基础实验教学体系的探索
力和创新能力的内容.继承原有实验教学体系中经过实践检验行之有效的部分,在保持原有精华的基础上,
不断整合优化,以实现发展和创新。同时瞄准国内和国际上实验教学的发展趋势,与时俱进。
(4)坚持突出特色
在实验教学体系的探索中,坚持创新和继承相统一,特色与谱适相统一。在加大原有实验项目改革和
建设力度的同时,注重开发综合性、设计性、创新性的特色项目。使实验教学中心在全省乃至全国真正起
到示范作用。
3.实验教学体系
实验教学中心咀省示范实验室建设为契机,以改革带动建设.建设促进改革,将过去孤立封闭的实验
教学体系转交为可拓展开放的实验教学体系。具体实施需从如下几个方面进行:①建立可拓展的实验课程
体系:②优化实验教学内容;③变革实验教学方法;④革新实验教学手段;⑤改革实验教学考核办法。
(1)实验课程体系
机械基础课(工程制图、机械设计基础、机械原理、创造工程学等)是实践性和理论性均很强的课程,
实验教学不能依附于理论教学,但是更不能与理论教学完全脱节,实验教学必须以理论教学为基础。以培
养学生综合实践能力与开拓创新能力为目的。因此,机械基础实验课程体系不应是完全孤立的体系,必须
是可承前启后的开放体系。据此,按照从机械认识
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