勿忘的研究生的社交组织能力培养.pdfVIP

大 学 教 育 科 学 2008年第2期(总第108期) 勿忘研究生的社交组织能力培养 孟利民．仲国民 (浙江工业大学 信息学院。浙江杭州 310032) [搐要】研究生社交组织能力的培养往往会被忽视，在社会竟争日渐激烈的今天，研究生不再和过去一 样只需要专注于科学研究。文章首先强调了社交组织能力的重要性，然后从学校、导师、社会三方面提出如何 培养研究生的社交组织能力。 【关键词】研究生；社交；校园文化 【中围分类号】G643 [文献标识码】A 【文章编号】1672．0717(2008)02．0140．02 在中小学教育中，“全面发展”四个字我们时 在起步，因此需要逐步培育研究生校园文化。为什 常听闻，13渐成熟的本科教育也体会到了社会对大 么要强调研究生校园文化呢?因为研究生校园文化 学生社交能力的要求，而研究生教育作为高等教育 与本科校园文化不同，除了常规的校园活动外。其 的最高阶段，许多高校却未曾重视研究生的社交组 更强调学术水平和活动规模，一种良好的校园文化 织能力培养。 可以为研究生提供更多锻炼社交组织能力的机会。 因此，可以通过组织各类优质大规模的校园活动来 一、社交组织能力的重要性 培养研究生的社交组织能力。但是，由于研究生自 身心理的特殊性。他们不再有年少的大学生那样的 社交组织能力是指妥善处理组织内外关系以及 热情和激情参与校园文化活动，所以组织此类活动 完成多方面协调的能力．包括与周围环境建立广泛 必须要在活动的档次上做文章，以博取他们自主培 联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处 养社交能力的主动性。 理上下左右关系的能力。人是社会的人，研究生作 研究生自我教育、自我管理的组织——研究生 为一个群体，很难想象，离开了社会、离开了与其 会是广大研究生同学社交和锻炼活动组织能力的舞 他人的交往，一个人的生活将会怎样?有人存在， 台。大多高校研究生都采用二级管理的模式，即研 必须与人交往【lJ。研究生是未来企业技术部门的 究生院与专业所在学院共同管理的模式，因此研究 核心．对于电子类专业研究生来说，或许就是未来 生会也有校研究生会和院研究生会之分。在研究生 的项目负责人，面对重大的项目．要协调好项目成 会中每一位成员都是学生干部，要做好学生工作就 员、公司领导、合作方的关系，就要培养自己的社 必须有良好的社交和组织能力，而组织能力只有通 交组织能力。 过组织大型的活动才能得到锻炼，但这并不意味着 只是追求活动的成功，更重要的是不断提高社交和 二、创造良好的研究生校园文化 组织能力，一回生、二回熟，在后面的活动。或者 今后走上社会，都会显得更加得心应手【zj。据知 随着研究生教育的不断发展。研究生规模逐步 名IT企业的HR经理人说，他们在应届毕业生的 扩大．在浙江大学等一些知名高校研究生与本科生 招聘中非常注重团队合作。对于研究生来说，他们 的招生比例已经持平。目前中国高校本科生的校园 的大部分是本科毕业就直接攻读硕士，未接触过社 文化生活已经成熟．研究生校园文化生活的刨新还 会，那么从何处考察他们的团队合作能力呢?因 [收疆日期】2007—12．30 【作者简介】盂利民(1963-)，女，浙江金华人，浙江工业大学教授。博士。