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关于夜大学部分专业实施教学改革的方案 山东大学利用网络资源改造函授教育已推行一年多，取得了显著成效。为充分利用我校的优质网络资源，解决学生的“工学矛盾”，更好地体现以人为本教育理念 建立起完整的教学质量评价体系，并将评价结果作为评优的基本依据。主要环节是：第一、管理评教、评学。以继续教育学院为主，组织全校成人教育管理人员每学期分两次进行书面和网上的教学情况调查，了解教师的教学、辅导情况和学生的学习情况；第二、教师评学、评管。定期在教师中进行书面或口头的教学情况调查，了解学生的学习情况，听取其对管理工作的意见、建议；第三、学生评教、评管。在学生中建立信息员队伍，由信息员反映学生对教学、管理工作的意见和要求。