光栅衍射实验教学中的体会.pdfVIP

物理与工程 Vo1．24 No．4 2014 光栅衍射实验教学中的体会 吕佩伟 马宋设 马 靖 (福州大学物理与信息工程学院，福建 福州 350116) 摘 要 文中首先介绍 了光栅衍射实验教学的难点以及实验的调节 目标．之后依次分析 了学生 在光栅衍射实验调节中经常遇到 的问题，例如：分光计 的粗调调节不到位 ；望远镜 目 镜视场 中观察不到由双面平行平面镜反射回来的绿色 “+”字叉丝像；平行光管的光轴 没有与望远镜光轴共轴；望远镜 目镜视场中观察不到 由光栅面反射回来的绿色 “+”字 叉丝像．最后 ，结合实际的教学经验，给 出了各个 问题相应 的解决方法，对教学实践具 有一定 的参考价值． 关键词 分光计；光栅 ；实验；教学实践 THE PERSPECTIVESoF GRATING DIFFRACTIoN EXPERIM ENT TEACHING LvPeiwei M aSongshe M aJing (CollegeofPhysicsandInformationEngineering，FuzhouUniversity，Fuzhou，Fujian3501i6) Abstract Inthispaper，atfirstweintroducedthedifficultiesandtheadjustingtargetofthe gratingdiffractionexperimentteaching．Secondly，weanalyzedthefrequentlyaskedproblems abouttheequipmentadjustingfacedbythestudentsinthegratingdiffractionexperiment， suchasthecoarseadjustmentofspectrometerwasnotadjustedinplace。thegreen “+”cross imagereflectedby thedoubleparallelplanemirrorwasnotobserved in theeyepieceoftele— scope，thecollimatoraxisandthetelescopeaxiswerenotinthesameopticaxis，andthegreen “上 ”crossimagereflectedby thegrating surfacewasnotobserved in theeyepieceoftele— scope．Atlast，wegavethecorrespondingsolutionstOtheseproblem combinedwiththeactual teachingexperience，which hascertainreferencevalueintheteachingpractice． Keywords spectrometer；grating；experiment；teachingpractice 大学物理实验中，分光计 既可用于定性地观 察谱线，也可 以用于定量地测量各种谱线 的波 1 实验教学 的难点 长 ．分光计 的调整技术是光学实验 中的基本技 能之一，学生必须正确掌握．由于分光计结构复 学生在大学物理课程中已经学习过相关的理 杂，操作步骤繁多 ，如何让学生在规定时间内理解 论知识 ，对光栅衍射实验的原理 已经比较熟悉．因 并掌握其调整技术 ]，对授课教师来讲是一个 此 ，光栅衍射实验教学的难点在于分光计的调节 挑 战． 及汞灯黄光波长大小的测量 ．分光计调节 的难 人们。。讨论了各种快速实现分光计粗调与 细调的方法 ，但较少涉及光栅 的调节及光波波长