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- 2017-08-09 发布于安徽
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结合新时代的特点,创新人才还必须具各团结协作的能 WINCE嵌入式工程师”等认证证书。
力。而所有这一切都要求培养学生探索新事物的兴趣,让 (2)理论教学模式的改革
他们发挥学习的主动性,将学习作为一种求知活动而不是
改变单一的“一言堂”教学方式,针对不同的学科特
被动式的任务,去主动参与,激发他们的创新欲望。
点和不同的学科培养目标采用不同的教学方式。
3.2创新型人才的培养方法 例如,对于应用型课程和选修课改变教育方法和考核方式:
教育方法:引入项目工程教育(案例教育)和团队学习
要培养创新能力,首先要求观念现代化。知识是教学
模式,培养学生的项目设计开发能力,改变学生被动学习
的一个重点,但不是全部。让学生在学习知识的过程中形
习惯,培养学生的自主学习能
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