构建高可用的数字校园公共服务平台.pdfVIP

第 s1期 华东师范大学学报 (自然科学版) No．S1 2015年 3月 JournalofEastChinaNormalUniversity (NaturalScience) M ar． 2015 文章编号 ：1000—5641(2015)S1—0289—04 构建高可用的数字校园公共服务平台 李济洪 (山西大学 现代教育技术 中心，太原 030006) 摘要：本文阐述了高可用数字校园公共服务平台的基本 内涵，并从数字校园运行、维护层面论 述 了构建高可用 的数字校 园公共服务平 台所应考虑的几个 问题． 关键词：高可用性； 数字校园； 公共服务平台 中图分类号 ：TP399 文献标 识码 ：A DOI：10．3969／j．issn．1000—5641．2015．z1．046 Constructingpublicserviceplatform withhighavailability fordigitalcampus LIji—hong ’ (M oderneducationtechnologycenter，ShanxiUniversity，Taiyuan 030006，China) Abstract： Thispapergivesthebasiccontextofhighavailabilityinconstructingpublicservice platform fordigitalcampus，anddiscussesseveralissueswithinitfrom thepointview ofopera— tionandmaintenanceofdigitalcampus． Keywords： highavailability； digitalcampus； publicserviceplatform 0 引 言 高等教育的信息化是适应当代大学办学理念和社会发展的必然要求，是高校提高人才 培养质量、教学质量和科研水平的基本保障．高校的信息化建设是一项复杂的系统工程，涉 及到学校的方方面面 ，但 网络中心的主要任务却是非常明确的，那就是构建高校信息化的公 共服务平台．信息化公共服务平台是可以承载各种应用系统并能为所有用户提供 即时服务 的基础平台，主要包括 ：(1)基础的网络设施 (光缆、综合布线、网络设备、机房空间环境等)； (2)应用软件的公共基础系统(统一身份认证 、信息交换与共享 、信息 门户等)．(3)运行管理 模式．基于平台之上，可以搭建办公、教务、人事、科研管理、教学平台、计算平台等各类应用 系统．各个应用系统的主管建设方应该是各职能部门，而不是 网络中心 ，但 网络 中心应 当通 过信息化公共服务平台，来规范、协调 、整合各应用系统 ，使各系统相互协调 ，数据达到共享 一 致．显然 ，运行稳定、安全高效 的信息化公共服务平 台将有效推进学校的信息化建设 的进 程 ，提高学校的信息化水平． 高等院校的信息化的服务对象为全校师生以及来校进行短期学术交流的各类人员，其 收稿 日期 ：2014-10 作者简介 ：李济洪，男，教授，研究方向为机器学习．Email：lijh@SXU．edu．cn． 290 华东师范大学学报 (自然科学版) 服务对象的广泛性决定了信息化公共服务平台的是一个开放、易用的平台，但开放的网络其 安全性 、稳定性就会降低，因此需要综合开放 、易用 、安全、稳定等方面来构建信息化公共服 务平台．多年来我们不断在思考 ，在学校有限的财力下，如何构建高效、实用的信息化公共服 务平台?通过几年的实践 ，逐渐形成了我们构建高可用性平台的基本理念 ，特撰此文与大家 共 同探讨． 1 什 么是高可用性? 文献Eli从校园网的硬件基础设施 阐述 了高可用的数字校园的若干内容 ，文献E2]基于 虚拟化构建应用系统角度探讨了高可用性的内容．本文较为全面地从数字校园的公共服务 平台的技术 、运行、维护、用户等角度出发 ，论