应用层次分析法构建以就业为导向的_省略_院2011级土木工程专业学生为例_张广敏.pdfVIP

网络出版时间：2014-06-18 10:25 网络出版地址：/kcms/detail/11.2606.G41731.485.html 中国教育学刊 2014.05 教育理论研究 应用层次分析法构建以就业为导向的 学生评价体系 ——以西安建筑科技大学土木工程学院 2011 级土木工程专业学生为例 ◆ 张广敏 阎 文 ［摘 要］ 以就业为导向的学生评价，应重视定量与定性相结合、自我评价和他人评价相结合、综合评价与分项评 价相结合。应用层次分析法，设计20个定量描述和定性描述相结合的评价指标，构建以就业为导向的学生评价体系，力 求客观地反映学生素质与能力的真实水平，加强毕业生对自我定位的明确性，扎实推进大学生就业工作。 ［关键词］ 层次分析法 ；就业导向；评价体系 ［中图分类号］ G647 ［文献标识码］ A ［文章编号］1002-