家庭暴力犯罪的成因研究.pdfVIP

葙 国 学 术 论 坛 堡!旦筮! (下)2014，July，NO．7 der 三、高校诚信伦理问题的解决方法 本教师素质，所 以诚信伦理教育需要建设一批具有高素质的思想政治教育理论 我们知道诚信伦理问题事关大学生未来的就业，学习，社会生活乃至各方各 教师队伍。”④ 我们希望看到的高校学生，是具有过硬理论基础兼备较高诚信 面，所以，这一问题亟待解决。我们不能完全杜绝这一现象的发生，却可以防微杜 素质的精神面貌的学生群体。因此需要做到：优化教师结构，建设一支以马克 渐 。 思主义为指导，勇于开拓创新的、善于联系实际的思想政治教育队伍，以期达 第一，加强大学生的榜样教育。 “榜样教育法，也叫先进典型教育法或示范 到更佳的教育效果。 教育法。它是通过先进典型的人物或事件进行示范，教育人们提高思想认识的 最后，高校学生 自觉提高自身诚信伦理道德建设。无论外界的环境、教育、 方法。榜样教育法将抽象的说理变成了活生生的典型人物和事件来进行教育， 因素施加何种力度于大学生，高校学生都应具备诚信伦理的概念与素质，并在 自 从而激起人们思想情感的共鸣，引导人们学习、对照和仿效。”② 大学生年龄 己的努力下着重提高自己的诚信 “价格”。做到诚实守信，与人为善为诚为实。 处于青年中期，其心理特征的表现主要体现在求知欲强烈，但缺乏辨识能力。然 将 自我的诚信素质的提高看做是 自我标价的积累，为 自身今后的发展奠基。 而榜样教育却能产生激励示范作用，可以极好地让他们矫正 自我。 参考文献 第二，加强诚信教育体系建设。大学生诚信缺失的问题有其复杂性和多样 [1]《关于当代大学生诚信伦理的思考和重构》汤晓颖，郝延军 性，有其不同的诱因，那么我们就应该建立一条诚信教育体系。“我们的诚信教育 2【]《榜样教育的有效性与科学化》戴锐 [J]教育研究 2002．8 往往都是在教室内进行，在课本中实现。”③ 如今的新诚信教育不应该局限于 [3]《高校构建大学生诚信伦理的策略》许辉 [J]黑龙江教育学院学报 此，其传播手段可以创新到社会生活的方方面面。我们可以根据多媒体、网络、 新闻传媒等等手段，加强诚信教育的力度。 2010．29 第三，加强思想政治理论师资队伍建设。 “为人师表是从教者理应具备的基 [4]《加强大学生诚信教育，大力营造校园和谐环境》陈平 家庭暴力犯罪的成因研究 辽宁大学法学 院 辽宁沈 阳 110000 王 晓霞 家庭暴力犯罪的隐蔽性和复杂性，使其不易被外界察觉，但其存在之久与后果的严重性，越来越得到关注。预防家庭暴力犯罪的发生，首先就是要深 入分析其产生的原因，尤其是各种具体类型的家庭暴力背后的原因，然后才能对症下药。 家庭暴力 类型 原因 据联合国调查数据显示，全世界每 18秒就有一名妇女受到虐待，世界卫 中的夫妻一方或双方失业，家庭矛盾就显得异常突出，夫妻之间的矛盾也会随 生组织调查显示，至少 1／5的受害者惨遭家庭暴力的毒手。家庭暴力的存在 之加深。此外，婚姻危机也是家庭暴力的重要根源，例如第三者插足。丈夫或 历史悠久，其严重性也越来越得到世界的关注。其产生原因是多方面的，只有 妻子对另一半产生厌恶，长期冷暴力，甚至发生身体上的暴力，逼迫对方离婚。 找到其产生根源，从根本上预防和制止家庭暴力的发生。