16《绝招》教学设计【荐】.pptVIP

初读课文 1、自由读课文，注意把课文读通顺，遇到难读的字词多读几次。 2、思考：课文讲了一件什么事？ 再读课文 同桌讨论交流说说你通过读文读懂了什么？有哪些体会？找一找三人练的都是什么绝招，能练出这些绝招的原因是什么？（在文中勾画出来） 奶奶的话 有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？ 拓展阅读 阅读拓展教材12页—16页的这几个小故事，读得快的同学，可多读几篇。 《六个儿子的本事》 《毫无用处的绝招》 《阿炳的绝唱》 《卖油翁的绝技》 认真阅读，思考问题，细细体会。 绝技。一般人想象不到 的本领和计策。 16、绝招 憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子 炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳倒立 禁不住 脱口而出 biē sāi niān xiàn zuàn kàng gān gà kē liě quán jīn dào 我知道：课文讲了一件什么事？ 　　 　　 小柱子 二福 三胖 结果 怎样 绝招 （新） 结果 怎样 绝招 （旧） 人物 读一读,说一说:小朋友们有什么绝招？ 憋气 空翻，不靠树倒立 靠树倒立 竖起 拇指 禁不住 叫好 撒开 腿跑 口算两位 数乘法 羡慕地 竖起拇指 谁的绝招最有用? 奶奶的话告诉我们什么道理？ 小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？ 同学们想一想，然后和同桌讨论讨论，把这些句子补充完整。 1、当天刚刚亮的时候,小柱子 。 2、当夜深人静的时候,小柱子 。 3、当 时,小柱子 。 4、当 时,小柱子 。 小柱子是一个怎样的孩子？ 只有勤学苦练，才能练成一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。 学完这篇课文，从两次比绝招小柱子的不同表现中，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会 ？ 你还知道哪些人有绝招，他们的绝招是什么？你有绝招吗？说出来与同学们一起分享吧！