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维普资讯
2004年 第8期 数学通报 29
用物理方法巧解数学问题探微
卞志荣 (江苏省句容高级中学 212400)
数学是学习物理的基础和工具,物理中的许 线段视为平面镜,依据题意为了有效的解决问
多问题需要用数学模型、数学方法去研究处理,同 题应把哪点看作物点,哪点看作像点.
时物理问题的解决也对数学提出了新要求、新思 2.3 应用举例
路,增添了新的研究课题.物理不仅为数学提供了 例2 对正方形 ABCD,
理论联系实际的用武之地,也可对某些数学问题 设E在其边BC上,且 BE=
的解决提供物理方法.本文举例说明用物理方法 2,CE=1(如图3),P在BD
巧解数学问题,其目的是拓宽解题思路,培养学生 上,则阳和PC的长度之和最
创新意识,提高用数理知识分析解决问题的能力. 小值为多少?
1 利用质心原理证明几何中的比例关系 解析 如果把BD看作
1.1 质心原理 一 个平面镜,选好入射点,光 图3
如图 1,A质点质量为 用. 用 线从 c点射向P点,经反射
m1,质点质量为m2,其质A 0 B 后应恰使光线经过 E点.根据光的发射定律和平
面成像特点可知,c点对平面镜BD所成虚像c必
心0必内分线段AB满足:
与 点重合.所以连结AE与BD交于P,P即为
m1·OA = m2 ·O
入射点.
1.2 解决这类问题的关键 图 1 AE=AP+PE=Pc+PE为所求的最小
是巧妙地设定三角形各顶
值.易证最小值为AE=~/2+3=~/13
点质点的质量.
例3 问当 为何值时,
1.3 应用举例
例1 如图2,,Ⅳ分别 函数Y=~/。+4+ . B(3,4)
|
是三角形ABC的边BC,CA上 一 6x+25有最小值?并 ‘ (0,2)/
的点,且 BM/MC = m, 求出最小值.
CN/NA:rt,若AM与BN相 解析 同上题仍可以利 3 4 j
交于点P,求证:AP/PM=(m 用光的反射定律和平面镜成
+1)/(nit) 像原理来求最小植.因为Y=
证明 假设在顶点 , 图2 +2 +~/(一3)+4
, c分别放有质量为 ,Y,z 可看作 轴上任一点P(,0) 图4
质点,且满足:m=z/y,n=x/z,则M为 ,C的 到两点A(0,2)和 B(3,4)的
质心,Ⅳ为 ,C的质心,则P点是 ,,C三点的
距离之和.
质心,从而P点是 , 的质心,又因为 , 的质
故Y=I I+IP I
量分别为 ,(Y+z),所以AP/删 =(Y+z)/x=
于是,求函数Y的最小值
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