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海南大学实验室工作人员岗位职责 (海校办字〔2004〕82号，2004 年 12 月 31 日) 为加强我校实验室建设和管理，加强实验队伍建设，提高实验教学质量及科研水平，特修 订实验室工作人员岗位职责。 实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、研究人员、实验技术人员、管理人员和工 人。实验室工作人员编制由学校人事处、教务处等部门根据有关定编原则确定。实验室各类人 员的职务聘任、级别晋升工作，根据实验室工作特点和个人工作业绩，按照国家和学校有关规 定进行。 实验室工作人员必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家方针政策，遵 守学校各项规章制度；热爱实验室工作，认真履行岗位职责，培养良好的职业道德风尚；努力 钻研业务，积极参与实验教学改革及实验技术革新，不断提高实验教学质量、科研水平和管理 水平；坚持教书育人，坚持对学生进行爱护公物、整洁节约、安全环保的思想教育，注重培养 学生勇于探索、实事求是的科学精神，重视学生创新素质和实践能力的提高；科学管理，团结 协作，开拓创新，积极完成各项任务，努力创造文明、和谐、向上的教学、科研工作环境。 一、实验室主任岗位职责 1、熟悉本学科的主要发展方向，掌握有关的实验理论及实验技术，有一定的实验室工作经 验，全面负责实验室工作，组织和领导实验室各类人员开展教学、科研、实验室建设与管理、 实验室开放、对外服务等。 2 、组织制定实验室建设规划和年度、学期工作计划(包括实验室建设计划、设备申购、维 修计划，实验材料计划，经费使用计划，实验教学计划等) ，并组织实施和检查执行情况。 3、加强实验室科学管理，执行学校规章制度，组织拟定实验室有关规章制度实施细则，并 负责检查执行情况。 4 、贯彻和健全实验室工作人员岗位责任制，确定实验室人员的工作职责和任务，定期进行 考核。配合管理部门做好实验人员的编制、评聘、定职等工作，组织实验人员的培训和业务进 修，不断提高实验室人员的业务水平和工作能力。 5、组织实验室会同有关教学、科研负责人研究实验教学和科研项目，审定或参加编写实验 教学大纲、实验教材及实验指导书。根据教学计划和课程教学大纲要求，按时开出各类实验项 目，保证实验教学质量。 6、组织实验室固定资产的管理工作，负责各项经费的使用安排。 7、负责仪器设备及实验材料的申购、建帐建卡、日常使用、定期保养、调试、改装、报废 鉴定等工作的安排和处理。保证帐、卡、物相符，加强精密仪器和大型设备的使用管理，提高 仪器设备的完好率、利用率和综合效益。 8、组织申报实验室开放、实验技术开发项目。在保证正常教学、科研前提下，拟定实验室 16 开放计划，并组织实施，加强对外学术、技术交流，开展对外服务，实行资源共享。 9、组织做好实验室精神文明建设，加强思想政治教育，关心实验室人员的生活和学习，树 立爱岗敬业、无私奉献、团结协作的优良工作作风。 10、组织和负责实验室的环境保护、技术安全和卫生工作，定期组织检查安全措施。 11、负责组织建立实验室工作档案(包括实验室档案、实验项目、实验讲义档案、实验设备 档案、实验室工作人员岗位日志等)，组织上报实验室各种报表、材料等。 12、定期组织召开实验室工作会议，不断总结工作经验。定期检查、总结实验教学及科研 的质量和进展情况，提出报告和改进意见。 13、做好年终工作总结和实验室工作的评比与评估工作。 14、组织完成学校和学院布置的其他工作。 二、高级技术职务人员岗位职责 1、系统地掌握本学科的基础理论、实验技术，熟悉本学科领域国内外实验技术动态，提出 实验室建设方向和规划意见，提供技术文件、资料，不断提高实验室建设水平。 2 、参与或承担实验课教学工作，组织编写较高水平的实验指导书，主持并开设较高水平的 实验课程，研究、筹备试做将要更新或新增的实验项目。承担指导青年教师、研究生的实验教 学或论文实验的工作。不断提高实验教学质量。 3、参加或承担本学科重大科研项目的实验技术工作，负责解决实验室工作中出现的关键性 技术问题，主持实验室较高水平的实验技术及实验装置的研制和