普通高等学校篮球教育体系表的改进措施.pdfVIP

维普资讯 第 3O卷 第 2期 辽 宁 体 育 科 技 Vo1．3O NO．2 2008年 4月 UAONING SP0RT SCIENCEAND TECHNOLOGY Apr．2008 普通高等学校篮球教育体系表的改进措施 曲艳玲 ，袁亚平 (1大连大学体育部 ，辽宁大连 116622；2辽宁省运动训练中心，辽宁沈阳 110034) 关键词：高等教育大众化；篮球教育体系；普通高校 中图分类号：G807．4；G841 文献标识码：A 文章编号：1007—6204(2008)02--0083—01 面对高等教育大众化．高等学校的篮球教育体系也应做出 薄弱，很难实行战略转移，担负起CBA主要后备军的作用。随着 相应调整。本文对普通高校篮球教育体系的改进方向与意义．及 9年或 11年义务教育的深化及高等教育大众化，高等学校将会 其改进措施进行研究，旨在为提高其教学质量提供参考 逐步担负起竞技篮球主要后备军的作用。 2．3 优化高等学校师资队伍 1．高等学校篮球教育体系改进的方向与意义 篮球教育直接影响着教育质量和学生的成长与发展。我国优 1．1 篮球教学应适应全民健身、终生健身计划，并成为其主力 秀的篮球教练、教师基本集中在专业队、体校、体育院校，反观，篮 军之一 球运动发达国家则在高等学校集中了一大批有名的教练、教师。 篮球运动在我国普及较广，因此普通高等学校篮球教学应 因此，高校应吸引更多国内高水平教练进入高校师资队伍。 实施普及化教育，以适应全民健身、终生健身的要求，使之成为 目前我国高等学校体育教师知识结构单一 ，理论水平偏低 ， 篮球大众化的骨干力量。 专业运动史短 ，据此 ，应强化师资培训，不断提高教师的业务水 1．2 有利于高等学校篮球竞技教育提高到一个新的层次 平；建立国内外篮球教练、教师定期交流、来校讲课制度：另外 ， 高等教育的大众化有利于将篮球竞技教育提高到一个新的 应增加篮球教师国外进修访问的名额。 层次，使高等学校篮球群众基础更为雄厚。高等学校篮球竞技教 2．4 优化招 生源 育不但可培养有综合素质的群众性篮球运动骨干队伍，而且能 高等学校大众化无疑为生源的优化创造了条件 ，因此学校 成为专业队伍的一支庞大的后备军之，所以高等学校也应当推 应根据学生的兴趣和爱好可设立篮球俱乐部 ，并对其进行训练 广篮球竞技俱乐部模式，积极参加校内外竞技比赛，培养高水平 和教育，也可将其纳入选修课，计入学分。另外，吸收有特长的学 的篮球竞技人才，并将提高篮球技术水平与提高篮球运动员和 生，实行奖学金制和学分制，以利于训练和学习的兼顾。另外，特 教练员的综合素质有机地结合起来。 长学生录取应严格限制在高中学生中选拔 ，避免为了比赛从现 1．3 转变了篮球教学主导方向 役或退役专业队员中选拔，严格控制奖学金名额。 随着高等教育的大众化，应将过去单纯以竞技体育为主导 2．5 资金的投入 向健身、康复、娱乐、竞技和生活等全方位的育人方向转变；体育 随着高等教育大众化及国家体育事业重点战略转移，国家 考核评价也从单纯生物观向生物、心理、社会观转变；师生关系 应加大对高等学校体育的投入，实施资金向高等学校倾斜，高等 从服从型向合作型方向发展。 学校也应从培养学生德育与智育、体育、美育、综合素质出发，增 1．4 提高了高等学校整体文化健设