区域教育发展规划研究综述.pdfVIP

维普资讯 2008年3月 湖南舅一印蘑学报 Mar． 2oo8 第8卷第 1期 JournalofHunan FirstNormalCollege Vo1．8 No．1 区域教育发展规划研究综述毒 李晓玲 (西北师范大学教育学院，甘肃 兰k,l4730070) 摘 要：制定区域教育发展规划，是树立和落实 “科学发展观”，促进教育均衡、全面、协调发展的必然要求，也是我国应 对区域化发展趋势、应对学习型社会趋势、落实 “人才强国”战略的重要举措，是各级政府和教育部门必须承担的重要任务 关键词：区域；区域教育；发展规划；反思 中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1671—4369(2008)01—0017—03 区域教育发展规划是对未来区域教育事业发展的蓝图 及区域教育发展的策略，有的涉及区域教育发展规划的资 设计，制定区域教育发展规划，是区域教育发展的需要，是 源配置，有的涉及典型区域的发展 目标 、战略和对策 但从 区域经济发展的必然要求，是树立和落实 “科学发展观”， 目前研究的逻辑结构来看，对区域教育发展规 的研究基 促进教育全面、均衡 、协调发展的必然要求 ，也是我国应对 本上是按区域教育发展规划的概念、特征、意义这一思路来 区域化发展、落实 “人才强 国”战略 、实现区域教育和谐发 探讨的。 展的重要举措，是各级政府和教育部 门必须承担的重要 二、区域教育发展规划概念的界定 任务 。 区域是一个多层面、多层次、具有一定范畴和界限的空 一 、 近年来人们对区域教育发展规划的探索 间单位 ，它包括地理环境、经济、社会、资源 、文化、人 口等社 近年来 ，随着区域教育的逐步形成和发展．区域教育研 会的诸多组成要素。”区域是一个相对的概念 ，区域的范 究逐步成为教育研究的热门课题 ，区域教育发展规划研究 围、规模的大小不一，具有明显的层次和特点。而区域教育 也引起了教育界的普遍关注。 是与特定区域的政治 、经济、文化、自然环境等方面所构成 到 目前为止，对区域教育发展规划研究影响较大的成 的区域系统，是指在一定行政区划内或多个衔接在一起，共 果有：彭世华 《发展区域教育学》，北京 ：教育科学出版社， 性比较突出的行政区划联合成的广义区域的教育。 它介 2003年版；焦瑶光 《区域教育学》，甘肃教育出版社 ，2004年 于宏观的国家教育与微观的学校教育之间，是与区域整体 版；叶平 《区域教育发展规划：意义、特点及实现》，中国地 相吻合的一种独立的教育结构和运行机制 质大学学报 (社会科学版)2005年第5期；窦文章、房淑云 规划就是谋划、筹划、或是比较全面的．长远的发展讨’ 《中国区域教育发展类型及模式研究》，教育科学，1997年 划。在国际教育规划文献中将 “规划”定义为：制定一套有 第2期；范卫萍区域教育发展研究规划》，东北师范大学 关未来活动的决定的过程，旨在通过最佳途径实现 目标。 学报，2005年7月。此外 ，衙州市教育发展规划 (2oo3—— 因此 ，规划是关于 目标和实现 目标应该采取的政策措施、所 2010)课