浅谈物理学史对物理教学的影响.pdfVIP

集体智慧的结晶．我们不否认科学家个人的伟大作 浅谈物理 用，但科学绝不是少数几个特别聪明的大科学家在头 脑里凭空创造出来的，他们也需要实践的积累．只有 那些善于继承又勇于创新的科学家才有可能抓住机 添囊妗援教 遇，作出突出贡献．机遇可以说是一种偶然，但在偶然 性中也体现了必然性．物理学史中大量事例可以说 ◇河北徐丹 明，各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋 和创新精神．我们的学生在学习物理的过程中正是需 在高中物理教学中，物理学史所占的比重并不 要这种精神：勤奋和创新．在素质教