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- 2017-08-08 发布于江西
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基础医学
山西医科大学学报 :基础医学教育版,2010年4月 ,12(4 · 431 ·
生物化学留学生教学的探索与实践
于晓光 , 林 平 (哈尔滨医科大学基础医学学院生物化学与分子生物学教研室, 哈尔滨 150081)
摘要: 自2006年上半年 以来至今 ,来 自尼泊尔、巴基斯坦、印度等国家的留学生踏进 了哈 医大的校园。对外国留学生实行全
英语教学是教学实践中新的尝试,生物化学与分子生物学教研室在留学生理论教学中通过不断实践及创新,总结出了一套行
之有效的全英语教学方法。
关键词 : 生物化学; 教学方法; 全英语教学; 留学生教学
中图分类号: R34 G642 文献标识码 : A 文章编号: 1008—7249(2010)04—0431—02
随着我国高等教育对外交流与合作工作的迅速 课程则无法用汉语交流,这就要求教学全过程都需
发展,来华留学生数量 El益增多。留学生教育现 已 要用英语授课。为此,我们选用的任课教师英语水
成为高等医学教育的重要组成部分,成为反映学校 平较高,教学经验丰富,教学中要求其查阅大量与授
教育水平 的重要标志,其教学模式、教学方法及教学
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