生物化学课堂教学的几点体会.pdfVIP

医 2009年 4月 ．11(2 · l67 · 合理处保留不合理处提出修改意见。接下来的实验 库，同时也要不断地摸索改进传统的教学方法，多结 课可由该学生按照修改好的方案实践。这样做既有 合现代化手段辅助教学，多与学生交流互动，多与同 效地调动了学生学习的主观能动性 ，同时又有助于 行沟通学习，不断反思总结教学过程中的经验教训 ， 更好地理解理论知识。真正地将学习的自主权还给 只有这样才能理性地领悟教育的真谛，才能提出有 学生，让他们不再一味 “受”教育，而是开动脑筋多 效的提高 “教”“学”效果的方法 ，才能培养出高素质 多思考。这种方法要求教师对实验以及相应的理论 的人才。 体系思路清晰，并可 以很好地把握知识间可联系的 参考文献 ： [Ij 吴宏霞，刘玉雯．CAI在药剂学教学中的应用与体会：Jj．海峡 细节。理论联系实际，提高