不同专业生物化学课程教学改革探讨.pdfVIP

不同专业生物化学课程教学改革探讨 何海燕 (河池学院化学与生命科学系 广西 ·宜州 546300) 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2011】01—012702 摘 要 本文针对不同专业生物化学课程的教学．对普通 2教学改革的内容与途径 高校生物化学教学改革进行 了初步探讨 ．讨论 了教学改革 2．1教学大纲修订 的必要性．并提出了教学改革的几点内容和教学改革途径 教学大纲是学科教学的指导性文件 ，是专门人才培养 关键词 生物化学 教学改革 专业人才培养 规格在课程中的具体体现，教学计划设置的每一门课程，都 Discussion on TeachingReform ofDifferentProfessional 应有相应的教学大纲。教学大纲以纲要的形式规定了课程 Biochemistry Teaching ／／He Haiyan 的教学 目的、任务 ，知识 、技能的范围、深度与体系结构 ，教 Abstract Based on the different professionalbiochemistry 学进度和教学法的基本要求。因此，具有不同人才培养规格 teachin teachingreform ofbiochemistryteachinghascarriedon 的不同专业的生物化学教学大纲应有一定的差别 ，具体应 the preliminary discussion in ordinary universities，and some 体现在课程教学内容的范围和分量不同，时间分配和教学 effectiveteachingmethodsandteachingapproacheshavebeen 进度不同，教学深度、重点和难点也有所区别。根据这一指 导思想，我们的做法是 ：在制定不同专业生物化学教学大纲 putforward． 时重点考虑：一是课时区别；二是实践教学区别 ；此外还有 Keywordsbiochemistryteaching；teachingreform；professional 理论基础知识的难度、深度区别。生物科学、生物技术专业 talenttraining 本科班的生物化学教学因相关学科微生物 、分子生物学、遗 Author’SaddressDepartemr entofChemistry andLifeScience。 传学等学科教学的需要增加了理论教学的课时数、深度与 HechiUniversity，546300，Yizhou，Guangxi，China 难度，实践教学则关注与其他学科的联系与互补。生物技术 及应用专科专业要求的是掌握基本的理论知识 ，重在实验 生物化学是高等院校生物科学类各专业的一门重要专 实践技能的掌握与了解。而化学专业强调学生除了了解生 业基础课 ，是多门专业课程的先修学科 ，也是化学专业的重 物化学的基础知识外 ，着重掌握与化学研究密切相关的如 要选修课之一，生物化学课程教学质量的高低，对学生的专 有关物质的合成、物质分析测定等方面的知识与技能。总 业素养有着不可忽视的作用。目前，我国高校招生规模不断 之，教学大纲是课程教学工作的指南以及对该课程掌握程 扩大，各二级学科下新设专业逐渐增多ll_，而各专业的人才 度的反映，各专业应根据专业人才培养 目标的不同拟定不 培养 目标也不尽相同，因此，有