二语习得的研究的多学科前景.pdfVIP

2001 年第 4 期 外语研究 2001 , №4 总第 70 期 Foreign Languages Research Serial №70 二语习得研究的多学科前景 乐 眉 云 (南京大学外国语学院 ,江苏 南京 2 10093) 摘 　要 : 本文根据二语习得研究专家们对该学科在新世纪到来之际的展望 ,探讨二语习得研究的多学科前 景 。全文共分三部分 : 第一部分讨论二语习得多学科研究的含义 ; 第二部分讨论必要性 ; 第三部分举例说明 可能性 。最后 ,本文期望二语习得研究在新世纪为探索人类的智力和语言的奥秘作出更大的贡献 。 关键词 : 二语习得研究 ; 多学科前景 ; 连接理论 ; 构成理论 ; 混沌/ 复杂理论 ( ) 中图分类号 : H09 　　文献标识码 : C 　　文章编号 : 1005 - 7242 2001 04 - 0023 - 03 　　现代应用语言学在 20 世纪 40 年代中期诞生之 能力 ,也涉及语言使用 。Block ( 1996 : 76) 说 : “…… 初 ,其研究范围主要集中在外语教学方面 , 因而二者 语言课远不止是执行大纲和应用教学法 ……二语习 几乎同义 。后来应用语言学的研究范围逐渐扩大 , 得研究的重点仍然是 ……多相位的,不仅包括认知 二语习得研究的重要性逐渐加强 。1975 年元月在美 机制 ,而且也很注意课堂的社会心理学 , 以及课堂作 国密西根大学应用语言学第六届年会期间, 召开了 为人类交流的场所 。所有这一切都要求有极大的人 二语习得研究会议 ,二语习得研究作为一门新学科 类学敏感性 。”这说明只有转变观念 ,才能超越语言 宣告诞生 。经过 25 年的发展壮大 ,二语习得研究取 学的相关学科 ,把眼光放到其它学科 ,从而扩大研究 得了很大成就 。在新世纪到来之际 ,许多二语习得 的广度和深度 。 研究专家展望该学科的发展时 ,不约而同地提出多 2 加强与其它学科的合作 : 以上学者都“敦促 学科 的前景 。Second Language Research 和 Language 二语研究者扩大知识和研究重点及与相关学科的合 ( Learning 分别于 1993 年和 1998 年出了以多学科前景 作 ……以解 决语 言研 究 的核 心 问题 。” Cumming 为主题的专刊 。本文将从含义 、必要性和可能性三 1998 : 456 - 57) LarsenFreeman ( 1998 : 555) 主张“超 个方面探讨二语习得研究的多学科前景 。 出语言学 ,至少与心理学和心理语言学 、神经生物学 1 . 含义 和神经语言学 、社会学和社会语言学等相关学科合 二语习得研究的多学科前景指的是什麽 ? 笔者 作 ……从而也可对这些领域作 出贡献 。”Bialystok 认为二语习得研究的多学科前景有两个方面的含 ( 1998 : 500) 说 : “应用语言学家现在的责任是参加 义 。一方面指二语习得研究本身应转变观念 ,扩大 讨论需要多学科共同解决的问题 。应用语言学近期 视野 ,从多学科的角度扩大研究的广度 ,增加研究的