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中考现代文阅读· ?????????????????记叙文知识小结? 1、记叙文是指以叙述、描写为主要表达方式，以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。?? 2、记叙的要素：记叙文有六要素即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。? 3、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。? 4、叙述的人称：? 第一人称（使文章更亲切或更真实，便于直接抒情）、第二人称（亲切，如同面对面说话，真诚）、 第三人称（客观、实际、灵活、自由，不受时空限制）。? 5、记叙的线索：一般有以下几种——人线、事线、物线、情线、地点为线、时间为线。 记叙文的表达方式：通常有叙述、描写、抒情、议论、说明。复杂的记叙文，往往运用多种表达方式。? 7、描写的表达方式? 人物描写:?外貌描写（肖像描写）?、动作描写（行为描写）、?语言描写（对话描写）?、心理描写?、?神态描写?。以此来突出人物的??性格特点/人物形象（或心理活动）?。? 环境描写可分为：?自然环境?、?社会环境??。? 描写的角度来分：?正面描写（直接描写）、侧面描写（间接描写）?。? 运用一些修辞手法，作生动形象的描写，常叫作?细节描写?。有的则运用白描，使文字朴实、简练。? 8、抒情的表达方式：直接抒情：即直抒胸臆??????间接抒情：借景抒情、托物抒情? 9、记叙文阅读的一些具体技巧? （1）先从原文找现存语句（有特别规定除外），再做适当调整、提炼。? （2）比喻、拟人、夸张等修辞手法的作用：使文章更生动形象，更有文采，更突出某事物……的特征。? 反问、排比、反复等修辞手法的作用：增强表达的语气和语势。? 对比、衬托等写作手法的作用：通过两类事物的鲜明比较，更突出地表现出某事物……的特征? （3）记叙中的议论语句??一般是点明中心，画龙点睛。? 文章的开头：起统领全文、点明中心、引出下文的作用，揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。?文章的结尾：深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。? 文章的中间：起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。? 在概括归纳记叙文中心思想时，要注意抓住这些议论句，通过议论句来看作者对所写事物的评价。? （4）记叙中的抒情??表达对所记人物、事物的主观感受和思想感情，是作者对事物的审美与评价，还可以渲染气氛，增强文章的感染力。? （5）记叙中的社会环境描写??交代作品的时代背景，揭示当时的社会现实。? （6）自然环境描写（景物描写）?A、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；B、推动情节发展；C、渲染气氛；D、烘托人物形象（心情、感情）；E、突出、深化主题。? （7）记叙中的人物描写??语言、动作描写的一般作用：反映人物性格特点，突出人物思想感情，为塑造人物形象服务。? （8）归纳文章中心思想的方法一般有：? A．分析文章标题：有的文章标题可揭示文章的中心；?????B．分析文章的结尾：有的记叙文卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；?????C．分析文章中议沦、抒情的句子，这些句子往往与中心密切相关；?????D．结合概括各段大意的基础上归纳中心。? （9）整体感知?即通过初步阅读对文章的基本内容和面貌有一个大致的了解，要做到“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇”。比如分析字句，切忌脱离文章，一定要结合语境，讲明它在文中具体含义，再写一般性作用。?（10）记叙文分析的侧重点。? A、写人的记叙文——一般侧重分析人物的思想性格。着重分析人物的正面描写：外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。如《最后一课》? B、记事的记叙文——抓住记叙的六要素，分析事件的意义和影响。如《故乡》C、写景状物的记叙文——抓住景物的特征，总体把握作者在景物描写中蕴涵的思想感情，理解作者抒情的方式。如《春》。? （11）过渡句（段）的作用：总结上文，提示下文——承上启下。? 其他可能有的作用：埋下伏笔、作铺垫，照应上文、首尾呼应。? （12）记叙文的语言?因文而异、因人而异，或朴实或生动；或豪放或婉约；或清新或凝重；或直白或含蓄。? 11、了解常用的一些阅读术语? 修辞手法??比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、反复、对偶、对比、引用? 表达方式??记叙、描写、议论、说明、抒情? 写作手法??直抒胸臆、借景抒情（融情入景、情景交融）、托物言志、借物喻人、借古讽今、象征、联想、前后照应、首尾呼应、承上启下（过渡）、欲 扬先抑（先抑后扬）、讽刺、讽喻、对比、类比、开门见山、卒章显志、渲染气氛、烘托环境（衬托、正衬、反衬、映衬、烘云托月）、做铺垫、埋伏笔、设置悬 念、实写、虚写、虚实相生、动静结合（以动衬静、以静衬动、动静结合）。? 12