浅析多媒体在文献检索课程中的作用.pdfVIP

2010年第3期(总第91期) 中围观代黼蒙各 浅析多媒体在文献检索课程中的作用 张田吴秀玲谭书贞 济宁职业技术学院山东济宁272037 摘 要：本文结合文献检索课开设的意义，探讨了多媒体网络教学模式在文献检索课程中的重要作用以及文献检索课程的 改革方向。 关键词：多媒体；文献检索；重要作用 生上课的积极性，直接影响教学效果。 一、文献检索课程开设的意义 早在1984年，国家教育部就下发了“印发《关 三、多媒体在文献检索课程中的重要作用 于在高等学校开设(文献检索与利用)的意见》的通 文献检索课程的网络多媒体教学是在计算机、网 知”。1992年为了规范文献检索课教学，颁发了《文 络以及多媒体技术发展和普及的情况下，在传统图书 献检索课教学基本要求》，又于1994年和1995年编发馆向数字化图书馆转化过程中，为适应数字化资源或 了《科技文献检索大纲》和《社科文献检索大纲》。 网络资源的检索需求而产生的一种现代化教学方式， 进入21世纪以来，文献检索课已经成为培养高 利用多媒体这种更加灵活的现代化教学手段，在教学 等院校大学生信息素质教育的主要课程之一，随着高 中图、文、声并茂，生动形象地把教学内容展示出 校教学体系的改革、网络环境下Internet的迅猛发展来，使学习者更容易理解且加深记忆，使教师能更好 以及信息社会对人才信息能力要求的不断提高，现代 地表述教学信息，有效地解决了文献检索课内容多、 化多媒体教学手段已经渗透入文献检索课程的教学， 课时少的矛盾。 多媒体教学法能够增加学生获取知识的信息量，提高 1．在授课方面的重要作用 学生的信息知识与获取信息的实践能力，培养学生创 多媒体课件可以不只是局限于基本教学内容的展 新思维等。总之，高校大力开展信息素质教育，有其 现，还可以充分发挥网络的优势，给学生提供更多的 深刻的时代背景与现实意义。 与教学内容相关的信息，如提供一些著名的信息机构 及相关站点，可以拓展学生的学习空间，使学生随时 二、旧的授课方式的弊端 了解信息技术及应用的发展动态。 以前，文献检索课程的理论教学主要采取黑板板 在制作多媒体课件时，对于叙述性的、概念性的 书的授课方式，学生兴趣不高，特别是在讲授检索方 内容，可以采取图文并茂的形式，图片不仅可以反映 法和各种文献的著录格式时，很难给学生讲清楚，效 讲授的内容，还可以对页面起到装饰的效果，提高学 率很低。开展实训课程时主要采取手工检索的教学方 生的兴趣；对于操作性的内容，则可以采用富于表现 式，手工检索费时麻烦，且存在收入数据量少．、范围 形式的动画，超链接，制作相应的动画来模拟实际的 小、检索途径少、检索效率低、更新速度慢等缺点； 检索过程，犹如将数据库“搬到”课件中，使学生从 同时校园图书馆的手工检索工具有限，只能选择一些 中获得生动、直观的印象。这样，授课中充分利用了 ．有限的检索课题让学生来进行实训检索，无法提高学 多媒体的形式，使原本枯燥无味、抽象性学习的内容 更具体形象化和直观、生动有趣化了，同时保证了学 生在单位时间内获得更多的信息量，充分调动学生学 收稿日期：2009-09—27