“真我无表演”动物保护宣传策划书.docVIP

真 我 无 表 演 策 划 书 负责人：潘蓝天 联系方式活动名称： 真我无表演 活动主题： 减少动物表演、保护动物安全、珍爱动物、与动物和谐相处。 活动背景： 众所周知保护动物可以保持地球上的生物多样性,保持地球上的生物多样性可以维持地球的生态平衡,这样人类才能生存得好. 人类作为其中成员的地球生态系统是一定空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、互相依存而形成的一个生态学功能整体。保护动物，才能保障人性。据说甘地说过：“一个民族的伟大与其道德上的进步程度，可以从它如何对待动物来判断。”──这正是保护动物的意义所在：减少动物在人类手里所承受的痛苦，也就是减少残忍与野蛮心态对人类自身的贬抑和戕害2日 9：00-11：30在动物园进行宣讲，展示11月24日-26日11：30-13：30在校内，反对动物表演的系列公益海报高校巡展2、高校社团面向高校学生开展?“真我无表演”公益海报设计大赛作品巡展的调查问卷（在线填写）。3、展览现场观众合影与留言4、社团集体成员合影。5、海报展览的校内宣传活动。6、#我替动物演马戏#校园活动7、社团组织动物福利讲座。8、组织城市广场内的海报展览。9、开展“拒绝动物表演”话题的校园征文。、反对动物表演的系列公益海报高校巡展来自反对动物表演的系列公益海报设计大赛的优秀作品巡展的展板内容。每个设计版式张贴一张海报，总体张贴数量不得少于30张，一般不多于70张。每套海报设计作品（组图作品视为一套）均有一张文字说明，在布展前对应张贴。单张海报尺寸为440*310mm，多数为竖版，少数为横版设计。主要悬挂在学校人流量集中的区域进行3天左右的展览，学校校区走廊，学生餐厅门口，学校学生广场，学生宿舍门口展示。、高校社团面向高校学生开展?“真我无表演”公益海报设计大赛作品巡展的调查问卷（在线填写）。校回收不少于100份有效电子调查问卷。问卷调查由社团打印二维码信息板，并安排志愿者在展览现场引导参观者，采用登陆网站或智能手机扫描二维码的方式在线填写。 、展览现场观众合影与留言。预先准备写好字（或绘图）的纸板，或准备一些白纸或纸板，号召观众在展览现场写下“拒绝动物表演”相关字样。鼓励观众举着留言纸（板），在海报展区前合影。“清晰、可用于宣传可反映展览现场的布置、工作人员讲解、同学们观看等”。组织一个展览现场留言墙活动。主要是请观看展览的同学，写一写自己对动物表演的了解和认识体会，尤其是参观前和参观后的体会。所有留言，记录在便利贴上，张贴在现场的留言板上，拍照记录。、社团集体成员合影。所有横幅或举着部分海报展板在学校标志性地点前活动现场拍摄大合影，展示其拒绝动物表演、积极关注动物福利。、海报展览的校内宣传活动。1.社交媒体推广：在学校或社团的官方微博宣传展览活动并在新浪微博上@中国青年动物保护联盟 和@亚洲动物基金AAF@动保网官博（腾讯微博@亚洲动物基金@中国青年动物保护联盟@动保网），在人人网、微信、校园BBS等各种平台上同步发布展览信息。2.将电子版的海报上传到学校或社团的主页，作为长期的存档和宣传。邀请校团委、广播台、通讯社、报社等伙伴社团对此次巡展进行报道。、#我替动物演马戏#校园活动 通过自己设计和制作道具（采用环保可回收材料，拒绝浪费）请擅长表演的，利用一些固定的场景来模拟马戏表演中动物的生活状况，让观众更加形象的体会到马戏表演中动物的处境，引发观众的思考。邀请参观的观众扮演动物表演中的动物。 场景参考有： 1、大象被鞭打，被迫倒立、“大象拜佛” 2、老虎、狮子被拔牙断爪后，翻滚、作揖、跳圈 3、黑熊被迫进行吊环、双杠、骑车?? 4、猴子和黑猩猩被迫进行骑车表演等。 、社团组织动物福利讲座。组织与本次活动主题相关的动物福利讲座。主办方项目小组申请，主办方协助邀请相关动物福利专家作为主讲嘉宾开展讲座。保证参加人数为100人以上。当然，社团骨干也可以作为主讲人来组织小规模的讲座和研讨。8、组织城市广场内的海报展览。在城市广场公共场所进行“拒绝动物表演”展板巡展，并通过行为艺术问卷调查的形式来吸引更多人来参观。9、开展“拒绝动物表演”话题的校园征文。社团组织校园内“拒绝动物表演”话题的征文，所有征集到的文章，集中发布在动保网的板块上，我们最后会邀请动物保护的专家进行评选，优秀文章会获得由亚洲动物基金提供的纪念奖品和主办方提供的获奖证书。活动前期准备阶段 1、征集活动会员，积极组织会员参加培训与宣传， 2、组织策划部拟写活动策划书，组织好活动人员，确保活动