论以就业为导向的“一专多能”人才培养模式的必要性.pdfVIP

维普资讯 文 l化 }教 j育 科 论以就业为导向的 “一专多能” 人才培养模式的必要性 刘亚秀 (华北科技学院电信工程系，北京 101601) 摘 要：针对近年大学毕业生的就业问题，作者分析了当前流行的 “通才教育”模式的利与弊，指出高校应以就业为导向，进行 “一专多能”的教 育模式，使学生具有 “一专多能”的知识结构，争取以独特的专业特色解决大学生的就业问题，而不应盲 目追随潮流，人云亦云。 关键词：就业；通才教育；一专多能 1概述 位?从他们的提问可以看到，学生对 自己所学的 靠多开设几门课程、在大学的四年时问里就培 近年来，大学毕业生的就业问题已发展为 内容很茫然。 养出 “通才”也是不现实的，因此大学的培养 目 一 个社会性的问题，对个人、家庭和社会都会产 另一方面 ，很多企业也经常感叹找不到合 标最重要的是培养学生爱学、自学的意识和能 生很大的影响。基于此，这个问题引起了广大学 适的对 口的人才。 力，这是一个人能否成才的根本。 生及教育工作者、社会工作者的广泛关注，人们 所以作者认为，解决大学生就业问题主要 4结论 从各个层面探讨问题的根源并提出了很多解决 从两方面人手：从学校的培养模式来说 ，应进行 作者分析了当前流行的 “通才教育”模式 “ 办法|l叫。 一 专多能”6[1的人才培养模式：尽力改变传统的 的利与弊 ，指出应以就业为导向，进行 “一专多 大学生就业难的一个原因是知识面过于 “专才教育”存在的不足，但对其优点应该保留， 能”的教育模式 ，使学生具有 一“专多能”的知识 狭窄，从而求职时选择余地小。基于这一点，目 而不应该不加选择地抛弃传统的教育模式，同 结构。 前很多高校实施 通“才教育”，以拓宽学生的知 样 ，也不应该不加选择地盲 目引进新的模式171。 参考文献 识面，从而扩大学生的就业门路。 可喜的是 ，国内有相当数量的高校已经进 [1]王革慧，对我国高等教育人才观的反思J【1，成 但是，极端的通“才教育”存在相当大的弊 行 了这方面的探索与实践，取得了满意的效果， 阳师范学院学报，2007，4， 端，目前很多人对这种模式的理解存在相当大 如一些学校设立的模具设计与制造专业、数控 [2]费文晓．试论高等教育发展趋势对人才观的 的偏差，分析了 “通才教育”培养模式的利与弊， 技术专业 、汽车相关专业，防灾科技学院设置的 影响 J【]．四川师范大学学报 (社会科学版 )， 认为高校应以就业为导向，实施 “一专多能”的 焊接专业 、深圳职业技术学院的家具设计、钟表 2003，2． 人才培养模式。 设计专业 、上海应用技术学院的会展专业等。这 [3]李慧勤．反思中国高等教育[JJ．云南师范大学 2通才教育的利与弊 些专业都有很强的专业性 ，并没有追求 当前盛 学报(教育科学版)。2001，4． 我国早期高等教育的培养模式来源于 20 行的 “通才教育”模式 ，这些专业的课程设置及 4『】付八军．知识经济与高等教育的相关性探析 世纪50年代的前苏联，其特点是专业划分很 其他教学、实践环节的针对性很强，特色突出， J【J．高等教育研究，2005，3 细，由此导致所培养的学生的知识面狭窄，因此 很容易引起相关用人单位的注意，因此学生的 [5]王安正．加强大学生素质教育协调人力资本 求职时的选择余地小，而且今后的创新能力也 就业形势相当好。 专用性和通用性 的关系J【1．甘肃政法成人教育 受到一定程度的制约141。