累积Logit模型在学生体质健康影响因素分析中的应用.pdfVIP

· 1871 · 现代预防医学 年第 卷第 期 ， ， ， 2010 37 10 Modern Preventive Medicine 2010 Vol.37 NO.10 文章编号： 1003-8507 （2010 ）10-1871-02 中图分类号： R195.1 文献标识码： B 【儿少卫生与妇幼保健】 累积Logit 模型在学生体质健康影响因素分析中的应用 1 1 2 1 1 陈润 ， 李丽 ， 杨俐 ， 汤艳 ， 苏红卫 摘要： ［ 目的 ］ 探讨累积 Logit 模型在分析学生体质健康影响因素中的应用。 ［ 方法 ］ 采用累积 Logit 模型对四 川省 所私立学校初中生的体质健康调查资料进行分析。 ［ 结果 ］ 通过累积 模型分析筛选出影响初中生体质健康 3 Logit 的因素。 ［ 结论 ］ 该模型适用于分析学生体质健康资料， 并能有效筛选出其影响因素， 为改善学生体质健康状况提供依据。 关键词： 累积Logit 模型； 体质健康； 影响因素 累积Logit 模型是分析有序多分类结果资料的有效统计方 模型的估计在SAS 9.0 软件包中实现。 ［ ］ ［ ， ］ 1 2 3 法 ， 是一种较常用， 结果相对稳定的模型 ， 在临床医学、 公共卫生和卫生服务领域研究中应用较多。 2002 年以来， 由 2 实例分析 ［ ］ 国家体育总局与教育部联合颁布的 《 学生体质健康标准》 4 已 本资料的研究对象是初中一、 二年级的男、 女同学， 从生 在全国范围内得以应用， 该标准对大中小学生体质健康进行评 长发育的角度考虑到男、 女生在体质健康及其影响因素各方面 价所得到的结果就属于有序分类变量资料， 其反应变量是学生 可能存在性别差异， 加之经过初步分析， 发现在控制其他因素 体质健康状况， 其结果包括不及格、 及格、 良好和优秀有序的 的影响之后， 不同性别学生之间的体质健康确实是有差异的， 四种等级， 本文旨在采用累积 Logit 模型对该类学生体质健康 提示影响男女学生体质健康的因素可能不一致， 故我们将所调 资料进行分析。 查的学生分为初中男生、 初中女生两个组别分别进行拟合模 型， 以便于筛选出影响各组别学生体质健康的重要因素， 为有 1 资料与方法 针对性的改善其体质健康状况提供依据。 模型对自变量进行筛 1.1 资料来源