【高效导学】2014-2015学年高中化学 第1章 第1节 第2课时 核外电子排布配套练习 鲁科版必修2.docVIP

【高效导学】2014-2015学年高中化学 第1章 第1节 第2课时 核外电子排布配套练习 鲁科版必修2 1．下列粒子的核外电子排布正确的是(　　) 解析：　本题可用排除法，电子总是尽先排在离核近的电子层上，故A错；最外电子层最多可排8个电子，故B错；倒数第二层最多可排18个电子，故C错。 答案：　D 2．下列化学符号表示同一种元素的是(　　) A．只有①③ B．①②③ C．只有②③ D．全部 解析：　元素的种类由质子数决定，由给出符号可知①、②、③核内质子数均为17，为同一种元素。 答案：　B 3．在核电荷数为1～18的元素中，下列叙述正确的是(双选)(　　) A．最外层只有1个电子的元素一定是金属元素 B．最外层只有2个电子的元素一定是金属元素 C．原子核外各层电子数相等的元素一定是金属元素 D．核电荷数为17的元素容易获得1个电子 解析：　在核电荷数为1～18的元素中，最外层只有1个电子的元素有H、Li、Na，其中H为非金属元素，A项错误；最外层只有2个电子的元素有He、Be、Mg，其中He为非金属元素，B项错误；原子核外各层电子数相等的元素只有Be，它是金属元素，C项正确；核电荷数为17的元素最外层有7个电子，很容易获得1个电子而成为8个电子的稳定结构。 答案：　CD 4．下列各组微粒中，核外电子层结构相同的是(　　) A．Mg2＋、O2－、Na＋、F－ B．Na＋、F－、S2－、Ar C．K＋、Ca2＋、S2－、Ba2＋ D．Mg2＋、S2－、Na＋、F－ 解析：　先画出其原子结构示意图，再判断得失电子后对应离子的电子层结构。 答案：　A 5．A、B、C三种元素原子的核电荷数依次为a、b、c，它们的离子An＋、Bn－、Cm－具有相同的电子层结构，且nm，则下列关系正确的是(　　) A．abc B．acb C．a＝b＋m＋n D．a＝c－n－m 解析：　A原子失电子成为阳离子An＋，而B、C原子分别得电子变成阴离子Bn－、Cm－，且nm，所以质子数acb。三种离子核外电子数相等，所以a－n＝b＋n＝c＋m即a＝b＋2n＝c＋m＋n。 答案：　B 6．某元素的原子核外电子排布中，K电子层和L电子层电子数之和等于M电子层和N电子层电子数之和，则该元素的核电荷数为(　　) A．30 B．20 C．12 D．17 解析：　据题意，结合核外电子排布所遵循的规律可知，该元素原子核外K层上有2个电子，L层上有8个电子，M层上有8个电子，N层上有2个电子，因此核外共有20个电子，则核外电荷数为20。 答案：　B 7．已知X、Y是原子核电荷数不大于18的元素。X原子的最外层电子数为a，次外层电子数为a＋2；Y原子的最外层电子数为b－5，次外层为b。判断X、Y两元素形成的化合物的组成是(　　) A．XY2 B．Y4X C．Y2X3 D．XY5 解析：　由于X原子的次外层电子数为a＋2，故不可能为K层，由于其核电荷数不大于18，故其次外层应为L层，所以a＋2＝8，a＝6。由于Y原子的最外层电子数为b－50，即b5，其次外层电子数为b5，故其次外层只能为L层，即b＝8。所以X和Y的核外电子排布分别为，即X和Y分别为S和Al，易形成化合物Al2S3。故正确答案为C。 答案：　C 8．写出下列微粒的符号并画出相应的离子结构示意图。 (1)最外层电子数是次外层电子数4倍的二价阴离子__________________。 (2)电子总数为18的＋1价单核阳离子__________________。 解析：　解此题的关键是要熟练掌握原(离)子符号的书写及粒子结构示意图的画法。要弄清题目要求画的究竟是原子结构示意图还是离子结构示意图，是阳离子结构示意图还是阴离子结构示意图。再结合原子核外电子排布规律画出符合题目要求的原(离)子结构示意图。 答案：9．有几种元素的微粒的核外电子层结构如图所示，请回答下列问题： (1)若该微粒是中性微粒，这种微粒的符号是________。 (2)若该微粒的盐溶液能使溴水退色，并出现浑浊，这种微粒的符号是________。 (3)若该微粒的氧化性很弱，得到1个电子后变为原子，原子的还原性很强，这种微粒的符号是________。 (4)若该微粒的还原性很弱，失去1个电子后变为原子，原子的氧化性很强，这种微粒的符号是________。 解析：　若是中性微粒即原子，则应是Ar；在溶液中能使溴水退色并出现浑浊的物质应该是硫化物，该微粒应该是S2－；微粒得到1个电子后变为原子，则其原子的电子数应该为18＋1＝19个，质子数应该是19个，则这种微粒是K＋，K＋的氧化性很弱而钾原子的还原性很强，符合题目要求；微粒失去1个电子后变为原子，则其原子的电子数应该为18－1＝17个，质子数应该是17个，则这种微粒是Cl－，Cl－