找准文化艺术馆人自身发展定位不断提升公共文化服务水平.pdfVIP

找准文化(艺术)馆人自身发展定位 不断提升公共文化服务水平 张书娜 (辽宁省丹东市群众艺术馆118000) ’党的十七大报告提出：“政府要加大对文化建设的投入力 化(艺术)馆人的公共文化服务水平夯实坚定的思想基础。 度，要日益完善公共文化服务体系，强化文化设施和社会服务的 2．较高的业务综合素质 功能，从而保障广大人民群众基本的文化权益。”从中我们看到 (1)文化(艺术)馆人服务对象是广大人民群众，这其中 公共文化服务体系建设是当前我国文化体制改革背景下，公益性 有城市居民、有农民朋友、有军营子弟兵、有大中专院校学生等 文化事业的一个重要演进，也是建立社会主义市场经济体制新形 社会各界人群。这就要求从业人员自身必须具有广博的专业知 势下实现政府职能转换的结果，体现了一个现代政府对自身功能 识，能为具有不同文化需求的人群提供各自所需高质量且符合他 的定位和责任的定义。 们自身特点的文化活动形式和文化服务内容。 (2)广大人民群 文化(艺术)馆是公共文化服务体系中的一个重要环节， 众接受公共文化服务的方式和方法现在也日趋多元化，选择不再 是发挥体系巨大作用的基础，是保障人民群众最基本文化权益得 固定化、单一化。要真正发挥出文化(艺术)馆人在公共文化服 以体现的职能部门，这是由文化(艺术)馆本身具有的性质、职务体系中的作用，就要求从业人员对自身相关专业知识有更为系 能、作用所决定的。要提升文化(艺术)馆公共文化服务水平， 统的了解，要有某一方面的专长。要加快专业知识更新的速度， 不仅要有良好的可持续利用的文化基础设施和建立健全完善的文 始终站在群众文化领跑者的位置，否则，就会慢慢丧失在群众文 化体制和机制及社会各界对公共文化服务的大力参与和支持，还 化发展领域中的权威性地位和人民群众的信任。在这里值得一提 有重要的一点是对“人”的要求即从事公共文化服务人员的自身 的是，现代的文化(艺术)馆人应该也必须掌握基本的计算机应 素质要适应当前公共文化服务体系建设的需要。文化(艺术)馆 用知识和现代信息技术，要培养复合型、交叉型群文人才，人才 要实现公共文化服务水平的提高，就必须对从业人员的综合素质 的知识结构要从单一走向多元。每个从业人员都应找准自身的定 加以更高的要求，群文工作者的整体素质在相当程度上直接影响 位，不断提升自身的素质，以求在事业发展中拥有自己的一席之 公共文化服务的质量和效果，因而找准当前文化(艺术)馆人自 地。 身发展定位，提升公共文化服务水平就显得特别重要。 三、对文化(艺术)馆人进行素质教育的内容 一、文化(艺术)馆人增强自身素质的紧迫性 当前文化(艺术)馆人出于在公共文化服务体系建设中， 国家今后对公益性事业的统一管理办法简单归纳为一句话就 提高公共文化服务水平的要求，应向人民群众提供多方面、全方 是：“国家只养事业不养人。”因此对于文化(艺术)馆的从业 位、多层次、多元化的服务。如：文艺精品的创作、辅导；大型 人员来说必须在这场文化改革和体系建设中，找准自身位置、挖 文化艺术活动的策划、筹备；群文理论骨干的选拔、培养、提 掘自我潜能，充分发挥存在价值才不会被社会和市场所淘汰。目 高；民问民族文化遗产的保护传承等。以适应不同层次、不同人 前，文化(艺术)馆人员来源大体分为两种情况：一是多年来从 民群众的文化需求，所以群文工作者的素质教育内容也要由原先 文化系统其他专业团体转来从事群文工作的老群文工作者；二是 的单一转向多尢化发展。 近年来，由专业或非专业院校毕业分配来的群文工作新生力量。 1．思想道德教育 前一类人在长期的群文工作中具有深厚的业务功底，掌握群文 这是文化(艺术)馆人上好的第一课。我们的事业，我们的 工作的规律，有较好的群众基础，工作起来得心应手。但由于受 工作要把“服务放在第一位”。要在怎样开展好公共群众文化服 自身知识单一条件的制约和传统工作方法的影响，眼界和思维易 务、满足人民的文化需求，让人民群众满意上下功夫。因此文化 产生某种局限，工作中缺乏新意：第二类人员属年轻人居多，他 (艺术)馆内应有计划、定期的开展职业道德教育，包括：道德 们大都有较高的文化素养，能够掌握现代化信息和计算机应用技 规范、道德行为和道德修养教育。核心是：要树立群文工作者正 术，但缺乏从事群文工作的经验，