2015春四年级语文下册《妙趣横生的太空生活》教案 冀教版.docVIP

《妙趣横生的太空生活》 教材说明 《妙趣横生的太空生活》用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙的交待了造成“妙趣横生”的原因。课文从宇航员在太空舱的生活、在太空行走、睡觉、景观等四个方面介绍了太空生活与地面的不同：奇妙、有趣而又艰难，最后表达了作者和宇航员的共同情感：故乡地球才是最美的。 教学设计思路 在学生通读课文，扫除字词障碍、理清文章条理的基础上的深层次的探究。利用学生的好奇心和求知欲，组织他们学会搜集、选择、利用资料，引导他们在悟中读，读中悟，并适时进行学科学、爱祖国的教育。 教学目标 知识与能力 积累相关词语。初步了解一些太空生活的常识。 有感情地朗读课文。 过程和方法 学生预习课文，搜集与太空相关的资料；课堂上学生交流，教师进行指导。 情感态度价值观 引导学生初步感悟说明性文章的表达方法。培养学生对科学的兴趣。 教学重难点 初步了解一些太空生活的常识。引导学生初步感悟说明性文章的表达方法。培养学生对科学的兴趣。 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 借助“预习”，了解课文主要内容；借助工具书等自学生字新词；给课文分段；质疑，提出问题。 第二课时 一、导入。 千百年来，人们一直有着上天的梦想，现在这一梦想终于得以实现了。今天阎老师带着大家一起去广阔无垠的太空遨游一番，你们愿意吗？（放录像）这样设计的目的是激发学生学习的兴趣，使枯燥的说明文学习增添一些