“微课”理念下高校文献检索课教学与探讨.pdfVIP

全国信息素养教育研讨会暨化工J笼校信息站第十八届年会专刊 “微课”理念下高校文献检索课教学探讨 倪 娟 (南京邮电大学图书馆 南京210003) 摘要“微课”作为一种新兴教学设计模式和学习方式，在实践教学中具有独特的作 用。以高校文献检索课教学为例，探讨将微课引入文献检索课教学的可行性与现实意义， 并在此基础上指出“微课”应用于文献检索课教学需要注意的问题。 关键词微课文献检索课教学探析 分类号G252．7 LiteratIlreRetrieval iII E砷lora戗仰of Cour辨Teacmng and UlIive商廿楣：A Colleges Mic加一L嘲仰PerspectiVe NiJuan of ofPostsand hbrary 210003，China NanjingUniVellsity Telecommunications，Nanjing a u— Abst飓ctAsnewinstmctionalmodeland a design leamingstyle，“micro—kssonplays rolein thei幽珊ationret五eVal in anduniVer— nique practiceteaching．Taking teachingcolleges sitiesasan aniclediscussesthe and ofintI_odu— example，this f色asibilitypracticalsigni6cance micro—lessonsintoliteratureretrieval BaSedonit，some towhieh cing teaching． problems moI．eattentionshouldbe are out． paid pointed wOrds retrieval Key micm—lesson；literaturecourse；teachingexploration 随着移动通讯技术、社交媒体以及以开放、 学习的微小课程。关于微课的定义，国内外很 共享为理念的开放教育资源运动的蓬勃发展， 多专家学者都有不同的看法。2008年，美国新 “微课”教学模式逐渐在全球范围内兴起…。 墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师David 受美国萨尔曼·汗的可汗学院模式、反转课堂 Penmse对微课程理念作了系统阐释，认为微型 模式以及混合学习模式的影响，作为微型在线 的知识脉冲(KnowledgeBurst)只要在相应的 教学视频，“微课”被广泛地应用于在线学习实 作业与讨论的支持下，能够与传统的长时间授 践之中。尤其是在最近几年，技能分享类在线 课取得相同的效果¨J。在国内，“微课”概念是 学习风起云涌，“微课”设计开发越来越简单方 由佛山教育局教育信息中心的胡铁