2014版高考历史一轮总复习课件:第2讲《二战结束后的战争与和平》(新人教版选修3).pptVIP

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  • 2017-08-07 发布于河北
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2014版高考历史一轮总复习课件:第2讲《二战结束后的战争与和平》(新人教版选修3).ppt

(2)展览二:争取世界和平的努力 以下是展览图片节选: 作为讲解员,请你参照图片向参观者叙述人类争取和平的行动。要求语言简洁。 (3)展览三:展望未来,关注和平 以下是展览的结束语:进入21世纪,人类的和平事业面临着新的挑战。尽管战争的危险依然存在,但当前制约战争的因素也不断增强,维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。 作为解说员,请你简要说明当前制约战争的因素有哪些。 【参考答案】 (1)①特点:高科技战争,海陆空立体、全面作战,规模大,节奏快,双方人员伤亡悬殊。 ②性质:世界反法西斯正义战争。 (2)建立国际组织——联合国,维护世界和平与发展;著名科学家参加保卫世界和平大会,积极投身于反战和平运动;反战和平运动更多的以反核战争为中心;中国致力于经济发展,提高综合国力,以促进和平力量的增长。 (3)牢记并反思反法西斯战争的教训;全球掀起反对霸权主义、反对核战争的浪潮;世界多极化发展趋势形成对霸权主义的牵制作用;联合国在维护国际和平方面发挥越来越重要的作用;全球化的程度不断提高。 第2讲 二战结束后的战争与和平 “冷战”政策史料解读 从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。假使西方民主国家团结一致,严守联合国的原则,那么,它们推行这些原则的影响力是巨大的,没有人会来冒犯他们。 ——丘吉尔1946年在美国富尔顿的演说 我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式,造成其本身的命运。 ——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助,应该不仅是援助物,而是彻底的治疗。我们相信任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。 ——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说 解读:冷战政策,是指第二次世界大战以后,以美国为首的西方发达资本主义国家针对社会主义国家所进行的,除了直接的武装进攻以外的一切敌对政策和行动。(1)1946年3月丘吉尔在美国发表反共演说,主张遏制苏联,对抗共产主义,揭开了“冷战”的序幕。(2)“杜鲁门主义”的提出表明美国公开放弃同苏联合作转向公开对抗,其实质是干涉别国内政,从而实现美国向全球扩张的霸权。它既是美国在全球扩张势力的宣言书,也是对苏联发动全面“冷战”的宣言书,又是冷战全面开始的标志。 (3)马歇尔计划又称作欧洲复兴计划,美国实施马歇尔计划的目的是通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,同时加强美国对西欧的控制。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,实质都是要遏制苏联,稳定资本主义秩序,确立美国的霸权地位;但是杜鲁门主义是公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。 (4)北大西洋公约组织的建立:为进一步加强对西欧的控制,并对欧洲社会主义国家实行包围。1949年4月在美国华盛顿由美、加、英、法等西欧国家签订了《北大西洋公约》。根据这项公约,成立了北大西洋公约组织。 【运用提升】(2010·海南卷)阅读材料: 材料 全世界的人都仇视“冷战”,他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈,以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步,这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低各国人民的生活水平,并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。 由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队,使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力,在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。 ——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》(1959年) 请回答: (1)根据材料,概括指出全世界的人都仇视“冷战”的原因。 (2)结合所学知识,说明“冷战”长期延续的主要原因。 【解析】本题考查“冷战”这一知识点。第(1)问看清题目要求,要求回答的是全世界的人仇视“冷战”的原因,而不是“冷战”发生的原因;对“原因”的回答根据材料分层概括。第(2)问的“原因”根据所学知识回答,所学知识即从“冷战”开始到苏联解体情景的相关知识,要

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