第11讲 口语交际.ppt

猎豹图书 猎豹图书 第11讲 口语交际 经典 回放 点拔 经典回放 1．（2013·湖州）综合性学习。（6分） 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。 湖州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物） 活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字） 材料一：新华网　有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。 材料二：湖州在线讯　湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。” 经典 回放 点拔 材料三：湖州日报　记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。 活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。 A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧！ B．做“光盘一族”，成“节约达人”。 C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。 我喜欢　　句，理由是　　　　　　　　　　　　。 活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字） [答案]　活动一：示例（答出“浪费粮食”和“光盘行动”两点，意思对即可）我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”。　活动二：示例（言之有理即可）A项文白夹杂，以直白呼告的口吻感染人，既打动人心又引人深思。　B项用词新颖，同学们喜闻乐见，易懂易记。说明“光盘行动”的本质是提倡节约。　C项“剩”与“盛”谐音，意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为。　活动三：示例（语言得体，紧扣内容回答，言之有理，意思对即可）陈先生您好，请客吃饭要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现。 经典 回放 点拔 经典 回放 点拔 2．（2013·广州）下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（　　） 某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：“ 。” A．不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 B．真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。 C．开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D．就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的。 B 经典 回放 点拔 3．（2013·黄冈）口语交际。 星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说：“　　　　　　　。”小华听后觉得我说得有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说： 。 [答案]　（1）小华，你热心助人的品行真值得我学习，但因救助别人而 惹上麻烦的事也时有发生，你要多考虑一下。（意近即可）　（2）小明， 谢谢你的提醒。但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说 明情况（或：找几位围观者请他们作证，并记下他们的联系方式；向围观 行人借一部手机拍摄相关过程），谢谢。（意近即可） 经典 回放 点拔 思路点拨 1．从湖州考题来看，第1小题是概写题，第2小题是宣传标语赏析题，第3小题是口语交际题，做口语交际题要求语言得体，紧扣内容。回答口语交际题要有称呼，语气要委婉，不能冲撞对方，但也不是低三下四，对坏人坏事要针锋相对，不卑不亢，要义正词严。若把握不好就会出现差错。 2．从广州考题来看，是一道口语交际类的选择题，语气是判断