托福阅读过关三招之阅读童子功逻辑关系把握.docVIP

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托福阅读过关三招之阅读童子功逻辑关系把握.doc

  托福阅读的成败很大程度上取决于考生对词汇和句子之间逻辑关系的把握。关于托福词汇的学习策略在本书前面已经有详细论述,所以这里只讨论句子之间逻辑关系的把握。由于句子简化题、句子插入题、推理题等几乎所有托福阅读题型都与句子之间逻辑关系有密切联系,在讨论各种题型时都会详细阐述句子之间逻辑关系及其把握策略,因此这里只概要地罗列托福阅读中涉及的主要逻辑关系以及它们与解题的关系。   托福阅读主要涉及五大逻辑关系:因果关系、对比转折关系、比较关系、否定关系与并列递进关系。不同的逻辑关系以不同的词汇表达,这些词汇既包含关联词,像while, but(表示对比转折关系)等,也包含一些实词,如lead to (表示因果关系)。表示上述五大逻辑关系的常见词汇如下:   一)因果关系   1. 显性因果:   因:because, because of, for, as, since, in that, on account of, with(由于,随着)   果:so, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly   2. 隐性因果:   a. 导致(因—果):cause, reason(推断), lead to, give rise to, result in, render, make, let, ask, support, push, stimulate, spark, spur, fuel, produce, be responsible for   b. 由……而来(果—因):result from, derive from, originate from, initiate from, stem from, be responsive to, be attributable to   c. 反映/体现(果—因):reflect, present, demonstrate, suggest, imply, show   d. 考虑到,依赖于(果—因):given, considering, concerning, in view of, thanks to; rely on, depend on, resort to, according to   e. 条件关系:when, once, as soon as, as long as   f. 被动语态(by之后为原因)   g. 分词短语、不定式、独立主格做状语   二)对比转折关系   1. 对比:while, whereas; on the other hand, conversely, on the contrary, in contrast; unlike, different from; differ; before, prior to, after   2. 转折:but, although, despite, in spite of, nevertheless, notwithstanding, however   三)比较关系   1. 比较级:as … as, more … than, -er than, less … than   2. 最高级   a. 本身有最高级含义:maximum, minimum, peak, outstanding, top   b. 本身程度比较深:amazing, surprising, astonishing, prohibitively high   c. 否定+比较=最高级   3.   a. 变化:change, alter, vary, modify, revise, increase, decrease, enhance, diminish, develop, progress, advance, improve, retreat, degenerate, continue, remain   b. 差异:different, distinct, distinguish, separate, same, similar, comparable, compare … to   c. 超越:surpass, exceed, excel, over   四) 否定关系   1. 显性否定:no, not, never, nor, none, neither   2. 隐性否定:fail to, refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of   3. 否定前缀:a-, ab-, dis-, il-, im-, in-, non-, un-   4. 双重否定:

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