弘扬核心价值观思想政治教育创新重在实效.pdfVIP

S iX ia ngZ h eng Z h iJ ia o YuY a n J i u ☆ 思 想 政 治 教 育 研 究 ☆ 弘扬核心价值观 思想政治教 创新重在实效 郭 赵光珍， 霞 （大连海洋大学 马克思主义学院，辽宁 大连 116023 ） ： 多元的、复杂的、多变的世界，面对新变化引发的新情况，当代思想政治教育 摘 要 当今世界是一个开放的、 工作必须要适应时代发展的要求，结合实际，弘扬社会主义核心价值观，更新观念、手段、方法，以确保思想政 治教育工作的实效性。 ： ；创新；思想政治教育；实效性 关键词 核心价值观 ： ： ： 中图分类号 D64 文献标志码 A 文章编号 1002-2589（2015）0 1-0239-02 一、思想政治教育的重要性 益为中心，物质利益是第一位的，只要经济建设上去了，其 思想政治教 工作是中国共产党在长期的领导工作 他的一切都不重要。至于思想政治教 ，总给人一种比较 中形成的优良传统，党在几十年领导中国革命和建设的过 虚的感觉，没有物质激励实惠和直接。 程中，一直把思想政治教 工作置于重要的地位。延安整 面对新变化所引发的新情况，当代的思想政治教 工 风运动，从一定意义上说，就是我们党用马克思主义理论 作却没能跟上时代发展，还固守着老套的教 方法和教 武装全党进行思想政治教 的运动，通过延安整风运动， 理念，方法陈旧，形式单一，“深刻的道理”、“理想主义”漫 清算了党内存在的各种错误思 ，为党的七大确立马列主 天飞，对群众的一些正当利益诉求避 不谈或不加分析地 —— 只注重上级满 义与中国革命实践相结合的产物—毛泽东思想在全党 全盘排斥。特别是一些党员干部好大喜功， 的指导地位，奠定了坚实的基础。我们党能够领导全国人民 意，忽视群众需要，千方百计让领导看到自己的工作业绩， 最终取得革命的胜利，建立新中国，并取得社会主义革命和 习惯于把开会、发文件、访问等工作作为成绩予以总结上 建设的巨大成就，都是由于确立了毛泽东思想在全党的指 报；领导也往往将其作为工作成绩予以认定，以极大的精 导地位、用马列主义毛泽东思想教 武装全党的结果。 力盯人头、抓汇报、要经验、登报纸，大搞形式主义， 对教 在我国社会主义建设进入新的历史时期之后，我们党 的实际效果却并不十分关注。这种浮躁的心态使思想政 仍然保持和发扬了思想政治教 的优良传统，在全党全国 治教 工作脱离了实际，游离于人的发展之外，人民群众 人民中间相继展开了邓小平建设有“中国特色的社会主义 产生逆反心理也就不足为奇了。 理论”、“三个有利于”，江泽民“三讲”、“三个代表”重要思 弘扬社会主义核心价值观，已成为当今思想政治教 想，胡锦涛“科学发展观”等的宣传教 活动， 时地进行 工作的首要任务。面对价值取向多元化的社会现实，要确 带领全党全国各族人民走上了有中国特色 ，使社会主义核心价值观真正成为 思想政治教 ， 保核心价值观深入人心 的社会主义道路，并且取得了举世瞩目的巨大成就。 当今社会价值取向的引领，思想政治教 工作必须务实求 在党的十七大上，十七大报告再一次强调指出要“建设 真，讲求实效。思想政治教 的春天重在实效。 和谐