夯实基础,智慧备考.ppt

各考点的应对策略 听力部分 听力考试技巧 1. 学会划关键词（如，调研测试题） 1. Where does the conversation most probably take place? 2. What is the main topic of the conversation? 3.How much is the final discount on the double room for Mr. Nelson? 听力考试技巧 2. 做好预测，心中有数，降低难度 Summer Swim Classes 完形填空 1 考查特点： 突出以整体理解为主 不考语法，选项以实词为主 考查学生的： 阅读理解能力、 词汇辨别能力 完形填空 2. 三部曲： 通读全文，了解大意（一定要留意首句的线索） 边读边选，全文呼应（留意前后文，特别是跨句子、跨段落的线索） 带着选项，最后复读文章。 完形填空 3、训练方法 强调：读完第一遍后，归纳文章大意，梳理思绪：文章讲什么？作者写作意图？其所持观点？ 利用语境，揣摩心态。 揣摩作者的心情、心态，以及他对各个角色、各个事件的态度。在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气、动作等的描写。 增加阅读量、培养语感(每天一篇完形填空) 联系前后，找关键词，利用可用信息 完形填空 例子（《备指》，P162） I have spent years of my life traveling all over the world. When I arrive in a new country or city, usually I am very ____ and go to bed early. For this ______ my first day or night in any new place is always quiet and very _____ happens. ______my first night in Algeria was very different. This night was very ________ and unusual. … 语法填空 1 考查特点： 聚焦语法，以功能词为主 把语言知识点置于语篇中进行考核 常见的困难为长难句、复杂句的理解 语法填空 3、训练方法 先抓好单项语法项目的过关（冠词，连词，代词，从句等）; 把一些典型的高考选择题改编为语法填空题; 结合1－8模块的同步复习，进行语篇训练; 选择典型的完型填空或阅读理解进行改编，讨空其中的一些功能词进行训练。 语法填空 阅读理解 1 特点：检测学生两个层面的语言能力： 阅读中准确获取信息的能力； 推断隐含意义的能力。 2 近几年的高考阅读有以下四个特点： 选材贴近生活，贴近时代。 生词率略有下降，但难句增多。 信息量加大，对阅读速度的要求提高。 语篇意识加强，设题手法灵活，提问深入 阅读理解 3、 学生的问题： 词汇不够 －－过好《新课标英语词汇表》; 知识面狭窄 ，常识不够或不会联系常识; 语法知识不足 ，分析句子能力不强； 速度和准确率难把握. 阅读理解 4 、训练方法 贵在恒，要布置。阅读信息卡的使用 先看问题，带着问题去看，明确题目类型； 阅读时看到相关句划下来，并标明和哪题相关，使所选答案有依据； 如果问文章标题的，可用逆向思维法； 留意 infer 等字眼，明白说出不能选； 限时训练（25—30分钟）。 基础写作 考查特点 1、限句数（5句），不限字数； 2、重语言的准确性与复杂度； 3、要点作文，表达完整； 4、连贯性，过渡自然。 训练方法 写好简单句（5个基本句型）； 做好翻译练习，词句达意； 尽量掌握复合句； 熟记表各种逻辑关系的过渡语（《备指》，P35） 基础写作 学会审题（话题，文体，时态，要点） 列提纲 （分配5个句子分别表达那个要点，可用“合并法”或“分裂法”，并初定那个句子使用复合句） 任务型写作 考查特点 1、概括短文大意的能力； 2、发表个人见解的能力； 3、重论述的内容与层次； 训练方法 1、利用阅读理解与完型填空进行短文大意概括训练； 2、掌握议论文的写作方法； 任务型写作 解题步骤: 1.阅读材料,明确论点、论据、结论部分。 2、概况要点（30-40字）---客观，准确、全面 方法：转述法 （不能抄原文） 3、提出个人观点并论证（120字） 提出观点—事例论证—得出结论 任务型写作 可多做些句子翻译，句子扩展练习 积累一定量的短语、习惯表达法和精彩句式 仔细对比范文，注意积累范文（