论高等艺术院校行政管理工作中创新理念的重要性.pdfVIP

2015年第2期 北 方 音 乐 NO．2，2015 （总第266期） Northern Music （CumulativelyNO．266） 论高等艺术院校行政管理工作中创新理念的重要性 郑菲菲 （沈阳音乐学院艺术学院，辽宁 沈阳 110168） 【摘要】 在当今飞速发展的科技信息时代，人文意义逐渐增强，公共组织日趋多元化，行政工作新方式、新理念的作用更显突出。 哈罗德·孔茨和海因·韦里克指出，我们把领导定义为影响力，这是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术 或过程。在艺术院校行政岗位及教学岗位的教师都具备发挥自身长处的优点，但在发挥长处的同时也会表露出不足之处而往往自己还发 觉不到，这就需要及时的更新工作方式方法，用新工作理念解决或避免再次发生。而真正要做到这些，行政管理者则应该在实践中积极 提高自己的管理水平，拥有一套真正行之有效的管理方法——创新理念，因此，行政工作既要有严格的管理程序，又要有不断创新的管 理理念，创新理念在当今的行政管理工作中显着尤为重要。 【关键词】 艺术院校；行政；管理；创新；理念；重要 管理者的创新理念贯穿于社会管理工作的各个方面，即贯 的事情。曹操率百万兵马，又有长江天险谈何容易，足智多谋的 穿于计划、组织、控制等各项管理职能之中，创新理念是行政管 诸葛亮就走了第三条路——不造箭，抢箭。积极善于思考问题， 理工作的灵魂。尤其是在高等艺术院校创新理念不单单是一个口 变换思路是不断创新的根本，不能总是遵循守旧，囿于习惯。另 号，而更是一种常态化的工作方法。 辟蹊径，可能会收到意想不到的效果。 一、管理的基本含义 （三）观念技能 管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物，是与人类社会 观念技能是指对事物的洞察、判断和概括技能。观念技能在 化大生产和公共生活相伴而生的[1] 。 艺术院校的行政管理中尤为重要。它包括如下三个方面的内容： 二、创新理念的含义 1.预测技能 创新理念是以非习惯的方式思考问题的能力，观察到与其他 艺术院校的组织及环境处于不断的变动中，师生每天都处在活 人相同的观念，却又别出心裁，思考出与别人所思不同的理念， 跃状态下，因为工作的教师大多数都是毕业于艺术院校，一般来讲 理念结果富于创造性，突破理念的单一性、单向性，走出传统理 艺术人才的情伤较高，最大的特点就是创新，再加上所处的工作环 念的定式，认识上才会有创新。 境充满艺术氛围，促使组织成员的创新能力更加活跃。因此，行政 三、高等艺术院校管理工作的科学化、专业化 管理者必须关注组织内部各个组成要素的互相作用以及组织与环境 斯蒂芬·罗宾斯说：“每个组织都包含人。于是，指导和协 的变动关系，预测各种因素在当前的细微变化将对组织未来的发展 调这些人就成为管理工作，这就是管理的领导功能。当领导者激 构成哪些可能的影响。如巴纳德的动态平衡论是研究人际关系的代 励下属、指导组织成员的活动、选择最有效的沟通渠道或解决组 表论，这一理论主要研究被领导者的心里和行为，认为组织是人群 织成员之间的冲突时，他们就卷入了领导工作。”[2] 随着“艺考 之间互动关系组成的系统，因此，在重视正式组织的同时，更加要 热”现象的不断升温，高等艺术院校的招生规模也在逐年扩增。 重视非正式组织的作用。要确保领导者的贡献与自我满足之间的平 高校行政管理工作面临着前所未有的挑战，行政管理工作中出现 衡，同时，要建立良性的沟通与协调机制，明确主管责任，良性的 的问题日益增多，情况愈加复杂，行政管理工作者在注重效益的 非正式组