高考物理 专题2 直线运动.pdfVIP

专题二 直线运动 一、新课标要求： 1. 描述质点运动的基本概念 （1） 机械运动，了解运动的基本定义； （2 ） 参考系，理解静止的相对性和运动的绝对性，以及选择参考系的简单原则； （3 ） 质点，理解物理学中的等效代替和理想模型思想； （4 ） 时间与时刻的区别； （5 ） 路程和位移，矢量和标量的区别； （6 ） 坐标系； （7 ） 速度：平均速度，瞬时速度和平均速率的定义与区别； （8 ） 加速度，掌握加速度的物理意义。 2. 直线运动的种类，熟练掌握和运用各种运动的规律 （1） 匀速直线运动及其规律； （2 ） 变速直线运动； （3 ） 匀变速直线运动及其规律，推论； （4 ） 自由落体运动及其规律。 3. 实验 （1） 打点计时器的使用以及纸带打点的规律分析，能够熟练解决物体的运动问题； （2 ） 长度的测量：直尺，会读数，估读。 二、知识点详解 1. 描述物体运动的基本概念 （1）机械运动：物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。地球的自转 公转，水的流动，人走路、跑步，树枝摇摆等等，只要满足物体间相对位置发生变化的条件， 都是机械运动。 （2）参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体，叫做参考系。实质 上，初中课本中提到的参照系也就是参考系。 自然界的一切物体都处于永恒的运动之中，绝对静止的物体是不存在的，就此意义而言， 运动是绝对的。但是描述一个物体的位置以及其随时间的变化，却又总是相对于其他物体而 言，比如说人坐在车上前进，静止不动是相对于车，但相对于地面却是动的，所以静止是相 对的。 参考系是任意的，就刚才的人坐在车上前进为例，参考系可以是车，也可以是地面，当 然也可以是房子、树、其他人等等。但是选择不同的参考系来观察同一物体的运动，结果往 往会有所不同。参考系选取得当，会使问题变得简洁方便，所以应以观测方便、描述运动尽 可能简单为原则。 1 例 1. 关于物体的运动，下列说法正确的是（ ） A. 我们看到月亮在云中穿行，选取的参考系是地球； B. “同步”卫星的参考系是地球； C. 人坐在车内觉得路旁的树木向后退，选取的参考系是地球； D. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，觉得“青山走”，选取的参考系是“江中游的竹 排”。 解：从傍晚到早上，我们看到月亮升起、落下，是绕地球运动的，但在抬头看月亮的短时间 内是觉察不到的，月亮在云中穿行，参考系是云，所以A 项错误；同步卫星相对于地球是 静止的，它始终固定在地球同一地点的正上方，故称为同步，B 项正确；参考系不一定是地 球，不一定是静止不动的，相对于地面运动的物体也可以作为参考系，所以树木和青山相对 于地面静止但人却觉得它们向后退，那么参考系应该是前进的汽车和向前游的竹排，所以C 项错误，D 项正确。 答案：B.D （3 ）质点：用来代替质点的有质量的点叫做质点。 我们突出“质点具有质量”这一要素，是为了把对实际物体运动的描述，转化为对质点 运动的描述，体现了物理学中等效代替的思想。像这种突出主要因素（质量）、忽略次要因 素（大小）、排除无关因素（形状）的研究问题方法，即为理想化模型方法。质点就是一种 理想化模型。 一个物体能否看作质点，一定要具体情况具体分析，要根据其大小、形状、质量在所研 究的问题中起的作用而定。例如：一辆大货车在高速公路上行驶，在计算其前进5 万米需要 的时间时，可以忽略其大小、形状和长度，可以看作质点，但如果计算其前进50 米所需要 的时间时，就不能忽略它的长度了，不能看作质点。 注意：质点不一定是球形的物体。 例 2. 下列情况中，哪些可以看成质点（ ） A. 研究大海中航行客船的路程和位移的客船； B. 研究汽车车轮上某一点的运动情况的车轮； C. 研究乒乓体积的乒乓球； D. 研究绕太阳公转周期的地球。 解：对于质点问题，不能跟着感觉走。体积大有时也可以看成是质点，体积小也不一定能看 成质点。客船大，但客船体积与它在大海中的路程和位移相比可以忽略，就能看成质点，A 项正确；车轮小，可研究的是它上面的一点，车轮相对于这“一点”来说，则是很大的，当 然就不能看成质点，B 项错误；研究乒乓球的体积是大小问题，所以 C 项错误，地球虽然 体积大，但相对于太阳却很小，所以研究地球绕太阳公转