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第 32 卷第 6 期 2010 年 11 月 Vol. 32 No. 6 Journal of Tangshan Teachers College Nov. 2010 论建设学习型党组织的创新机制 张雁鸣 （唐山师范学院党委组织部，河北 唐山 063000 ） 摘 要：在建设学习型党组织的实践中，要做到“四创新”——坚持学习理念创新，坚持学习内容创新，坚 持学习方式创新和坚持保障机制创新。 关键词：学习型党组织；理论创新；保障机制 D267 A 1009-9115 2010 06-0092-03 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： Innovative System for Establishing Learning Party Organizations ZHANG Yan-ming Department of Party Committee Organization, Tangshan Teachers College, Tangshan 063000, China Abstract: In the practice of building the learning party organizations, we should adhere to four principles of the innovation —— adhere to the principle of the innovation of the thought in learning, adhere to principles of the innovation in learning content, adhere to principles of the innovation in learning pattern, and adhere to principles of the innovation in guarantee mechanism. Key words: learning party organizations; theory innovation; safeguard mechanism 党的十六届四中全会已经明确提出要“努力建设学习型 本经验。建党八十年的历史，就是一部学习的历史，党的诞 政党”。党的十七届四中全会深刻总结了我党的历史经验， 生就是中国知识分子学习马克思主义并把他和中国工人运 科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力，保持和发展 动相结合的结果。党的成长壮大过程就是学习研究马克思主 党的先进性，要求在全党营造崇尚科学的浓郁氛围，积极向 义并不断解决中国实际问题，领导人民不断推进革命、建设 书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构、提高 和改革的过程。从早期的“来一个全党学习竞赛”到延安整 综合素质、增强创新能力，把建设马克思主义学习型政党作 风运动中“改造我们的学习”，从执政之初的必须学会“自 为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。要把这一任务落到实 己不懂的东西”到改革开放以后的认真建立“学习制度”， 处，必须努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气， 从建设社会主义市场经济体制之初的“讲学习、讲政治、讲 坚持做到四个创新。 正气”到“深入学习实践科学发展观”，每当进入一次历史 一、坚持学习理念创新，实现由终结式、完成式理念向 重要关头中国共产党都是通过学习，努力掌握和运用新思 终身式、即时式转变 想、新知识、新经验来解决新问题，实现大跨越大发展。讲 1. 树立学习的政治责任观念 究学习这是我党的历史经验结晶，也是每个共产党人每个党 党章规定，共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛 的组织必须完成的政治任务。因此我们必须站在讲政治的角 [1] 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的 度，树立加强学习的政治责任观念 。 路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、 2. 树立学习的与时具进创新观念 文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。学习是党员 马克思主义认为，世界的发展变化是有规律的。只有认 和党的组织一项政治任务。终身学习、善于学习是中国共产 识和把握了规律，自觉按客观规律办事，才能取得工作的主 党人的优势所在，也是中国共产党长期坚持的优良传统和基 动权，才能应对各种复杂的局面。学习必须坚持与时具进。 ────────── 基金项目：2010 年度河北省社会科学基金项目立项课题（HB10BDD040 ） 收稿日期：2010-6-28 作者简介：张雁鸣（1954-），女，河北唐山人，唐山师院党委组织部高级政工师，研究方向为党史党建。 -92- 张雁鸣：论建设学习型党组织的创新机制 目前我党面临的执政考验、改革开放考验、市场经