《三年级数学》教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：数学 2，课时：1 3，学生课前准备： 一 二、教学课题 整十数、整百数乘一位数口算；两、三位数乘一位数不进位乘法1．熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数不进位乘法的竖式计算，运用学具操作理解算理并能运用简便写法熟练计算。 2．加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。 3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识 教学方法 小组合作探究法 教学过程 复习导入 出示口算卡片： 20×6=? 4×30=? 90×7=? 500×2=? 60×6=? 9×20=? 100×4=? 300×8=出示情境图： 回忆寻找未解决的信息和问题，师板书解决问题： （1）2筐虾一共多少千克？生列式：13×2= 估算 利用学具操作，探究算理，小组交流 竖式计算：　? 结合算理理解竖式 　　　　１　３ 　　? ×??? ２　 　　　　　　６　……３×２＝６ 　　　　２　０　……１０×２＝２０ ２　６　……６＋２０＝２６ 简便写法：　　　　１　３ 　×??? ２　 　　　　　　　　　　２　６ （２）这批带鱼能卖多少钱？学生独立列式３×３１２＝ 估算 学生独立列竖式计算 全班交流，说出算理。 ３．小结：在列竖式计算的时候要注意些什么？三、巩固练习１．自主练习４　在竖式上直接写出结果。 学生在书上独立完成，指名板演 ２．自主练习５　学生先独立审题，师再引导审题 每小时行２１千米，２小时行多少千米？３小时、４小时呢？ （学生独立列式，通过估算、竖式计算，将答案算出，并将书中表格填写完整。） ３．哪辆坦克能过桥？（自主练习６） 引导学生看懂图意，列式计算出每辆坦克的重量，再进行比较。 ４．按规律填空（自主练习７） ３０　６０　９０　（　）　（　）　（　） 111?222? （? ） （? ） （? ）? 666 学生独立完成 5．自主练习8 引导学生读清题目，分析理解题意，尝试独立解决。 6．自主练习9 填一填 ????（?? ）×5=400???? 2×（?? ）=648?? ???? 6×（?? ）=666 学生先独立思考，再小组交流，可以让有学生间互教互学。四、教学小结学生谈学习收获，教师明确教学重难点。　 　乘法竖式的理解与掌握是本课的重点，关键在于帮助学生理解算理，明白竖式每一步的含义。 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。 四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。 12、服从领导安排，完成领导交办任务。 ? ? ? ?5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。 6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。 ? ? 九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。 ? ? ? 保安员值班操作及要求 ? 一、交接岗 1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。 2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需 面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。 二、执勤 1、7:50 — 8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。 2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。 3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。不与无关人员聊天，劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话，禁止打瞌睡。 4、维持门口秩序，使之保持