流程式英语教学查房在临床护理教学中的应用效果.pdfVIP

解放军护理杂志 2010年 6月第27卷第6A期 NursJChinPLA，June2010，Vo1．27，No．6A ·855 · 护理教育 流程式英语教学查房在临床护理教学中的应用效果 邹灯秀 【摘要 】 目的 探讨流程式英语教学查房在临床护理教学过程 中的应用及其效果 。方法 2008年 9月至 2009年 9月， 选择在本院附属医院实习的 8O名护理本科生和 8O名护理专科生 ，在 1年 的实习期 间应用流程式英语教学查房 ，每周 1次 。采用 自身对照的方法 ，比较实习前后专业英语测试成绩和临床专业知识测试成绩 ，同时比较该组学生实习后大学 英语 四级和六级考试通过率 。结果 8o名护理本科生和 8O名专科生实习前后专业英语测试成绩、专业测试成绩、大学 英语 四级和六级考试通过率 ，差异均有统计学意义 (均 PO．05)。结论 流程式英语教学查房可有效地提高护生 的英语水 平 ，增强其对临床专业知识 的掌握程度 。 l关键词】 流程式 ；教学查房 ；护理教育 ；临床护理教学 【中图分类号 】 R47 【文献标志码 】 A 【文章编号】 1008—9993(2010)6A一0855-03 ApplicationEffectsofFlow-sheetTeachingWard-roundinEnglishforClinicalNursingTeaching ZOU Deng—xiu(NursingSchool，ShanxiMedicalUniversity，Taiyuan030001，China) A【bstract】Objective Todiscusstheapplicationeffectsofflow—sheetteachingward—roundinEnglishfor clinicalnursing teaching．Methods Eighty nursing undergraduatesand eighty nursing associate dagree studentswereselected topracticeweekly flow——sheetnursing teaching ward——round in theEnglish in our affiliatedhospitalfrom Sept．2008toSept．2009．Basedonself—controlmethods，theirtestscoresofprofes— sionalEnglishandclinicalprofessionalknowledgewerecomparedbeforeandaftertheapplicationofsuch teachingward—round．M eanwhile，the passratesofCET4 and CET6 werealso compared among the studentsafterclinicalpractice．Results Significantdifferenceswerefoundamongthecomparativeitemsof thescoresofmedicalEnglish test，professionaltestandthepassratesofCET4andCET6beforeandafter theclinicalpractice(PO．05)．Conclusion Flow—sheetnursingteachingward—roundcan improvetheEng— lish proficiencyofnursingstudentsandenhancethemasteryoftheclinicalprofessionalknowledge． 【Keywords】flow—sheet；teachingward—round；nursingeducation；clinicalnursingteaching NursJChinPLA，2O1O，27(6A)：855-856，870] 随着全球化的发展 ，我国护理专业也在逐步与 80名护理大专三年级 的护生 ，其 中女 136名 、男 24 国际接轨 ，英语 已成为知识交 流和信息沟通 的重要 名 ；年龄 19～23岁，平均 (21±1．1